通过月总结,我们可以发现并改进工作中的沟通问题,实用的月总结能够准确地反映出我们的工作能力的大小,66范文网小编今天就为您带来了班级月总结范文推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。
班级月总结范文篇1
为进一步提高幼儿的交通安全意识,提高自我防范能力,减少意外伤害事故发生。我园开展了以“守法出行安全自护”为主题的交通安全宣传教育活动,提高全园师幼的交通法规意识、安全意识和文明意识,共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。现将本次活动有关情况总结如下:
一、加强组织领导
我园领导对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置,并成立了以周园长为组长的交通安全宣传工作领导小组,确保此次活动落到实处,取得实效。
二、领导榜样引领
在全体教师例会上,学园组织大家学习交通安全文件,观看交通安全视频,要求教职工在工作中自找差距与隐患,进行整改,不断完善交通安全工作,确保师幼的交通安全。
在幼儿入、离园时间段,门卫和值班领导共同协助,规范家长的停车,保证幼儿园出入要道的畅通。
三、活动丰富多样
1、号召全园师生关注交通安全,宣传交通安全的知识,确实做到“交通安全进校园”,进一步提高了大家的安全意识。
2、以小中大三个年龄段班级幼儿为单位,组织观看《交通安全宣传教育动画》,开展主题安全教育活动,将安全教育融入到幼儿的一日生活和游戏教学中。通过学唱安全儿歌、识别安全标识、小交警游戏、小司机游戏等丰富有趣的教育形式,教给幼儿必要的交通安全常识,做一个遵守交通规则的好孩子。利用离园前5分钟谈话对幼儿进行交通安全教育,提醒幼儿时刻注意交通安全。
3、印发了《交通安全致家长的一封信》。要求家长配合幼儿园对子女进行必要的走路和乘车安全提醒,严格遵守交通法规,并让家长在《交通安全责任书》上签字。提高我园幼儿的交通安全意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为。
四、活动成效明显
通过丰富多彩的安全教育活动的开展,交通安全意识已深入人心,老师、幼儿和家长都深有感触。幼儿了解了交通安全常识,提高了遵守交通法规意识。安全走路、安全乘车己成为幼儿的自觉行动。让安全教育牢记在每一位教职工的心中,健康快乐伴随孩子成长的每一天!
班级月总结范文篇2
一转眼,一个学期又要过去了。回顾这学期的工作,真是千头万绪。其实我班没有什么亮点可谈,现在我就谈一谈外地生跟本地生的差异吧。这是个特殊的群体,这个班是不稳定的,或来或去,学生的流动性比较大。所以相对来说,管理上就有一定的难度。
本学期本班仍以开学初的班级计划为指针:坚持实现班级管理细致化,对班级卫生进一步落实.值得一提的是本班卫生这一块.由于本班学生平时在生活,卫生习惯上很随便、好动、野蛮,说一句难听的话是没有什么教养。回顾当年我刚接任这班时,那时一进教室一股臭气扑鼻而来。那种滋味无法形容,地上纸屑满地。经过这几年的努力,本班学生在卫生习惯上改变很大,慢慢养成好的习惯.那野蛮,随便的动作渐渐消失了,平时不乱扔纸屑,乱吐痰,论到做值日也认真自觉完成,走进教室觉得有一种清新而干净的气息了。
在学习方面,回想我刚接这班时,学生的学习习惯很差,不自觉,态度不端正,交上来的作业总有三份之一的学生空着的,课堂纪律闹哄哄,象一盘沙子,考试成绩有三分之一不及格,当时我不知道从哪儿入手。后来我就利用奖惩制度,重点以奖为鼓励,规定在听写本子上打“星星”在课堂作业本上打“a”,我跟他们说:“一颗星一本本子,一个“a”也是一本本子”。这样一来学生的学习兴趣大大的提高,学习态度也改变了。班里的黄彪、许源、夏仕城,甘波……等同学从不及格走向及格70多分。特别是许源这个男生开始他是个最顽皮的学生,学习很不认真,平时爱捣乱。现在不同了,他上课认真了,作业也认真完成了,特别是体育这一块而拿到奖品最多。看着这一点一滴的变化,我也得到一些安慰,使得整个班风蒸蒸日上,课堂学习效果比较好。
一学期下来,在班级管理上学生难免发生一些不称心的事情。在这方面我值得反思,有待于努力加强,在以后的管理制度上要把握准确的心理定位,找到更好的管理方法,养成健康的学习习惯,形成浓郁的学习气氛。
班级月总结范文篇3
本班幼儿共有31名,其中男生16名,女生15名。经过三年多的幼儿园生活,班中每个幼儿都有很不同程度的进步提高。幼儿的自理能力不错,用餐速度快,基本无剩饭挑食现象,但个别幼儿还有待改进。
本学期幼儿在教学方面,打部分幼儿都学的较好,特别是在识字和数学方面,在写字的字形上大有进步,但坐姿上有待加强。在本学期我们已加强艺术的'发展,幼儿对美术、音乐、游戏、体能都特别喜欢。但有个别幼儿还未能完成目标,在下学期继续努力。
在生活方面,每个幼儿在自理能力上都比较强,懂得自己的事情自己做,基本都能养成了良好的卫生习惯。比如;中午吃饭时都能注意不掉饭粒,吃饭后都能自觉地洗脸、洗手。但部分幼儿比较散漫,个别幼儿缺乏自理能力,上课不能注意力集中,喜欢打小朋友,这些都需要加强教育。
家长工作;我们每周都会以写家园桥的方式向家长反映幼儿在园情况,也会认真采纳家长意见,我们也会向家长了解每个幼儿的情况,掌握其优点及缺点。对于个别特别幼儿,我们会个别教育,同个别家长保持联系,及时记报幼儿的情况,反映问题,商议解决方案。
在这一学期里,我也出现了很多不足的问题,希望在下学期里做到更好,加油~
班级月总结范文篇4
20xx年3月21日上午,生工1202班紧跟着初春的脚步,在班委带领班下在南京玄武湖等开展了多姿多彩的春游活动。
在活动开始的前一周,班委以及成员积极准备,研究春游团支部团体活动规划细则。
活动前一天,同学们通过抽签方式分为七组。
21日上午课后10点后每组拿到任务书制定方针路线开始分组行动. 从工大到新街口再到玄武湖,同学们一路边玩边完成任务,如:送老人明信片,与外国人合影,模拟雕像等。下午3点半大家在玄武门集合,开始了集体游戏.第一个游戏是吃饼干,这其实是个预热阶段,让队内的成员们增进感情,拉近了大家距离,也为接下来的游戏奠定了基础。第二个游戏是你划我猜,每组三名,有趣搞笑。第三个游戏是猜歌名大比拼,每组出一人戴耳机唱歌,其他人猜歌名,猜对多者获胜,同学们欢声笑语不断,参加游戏的情绪也愈来愈高涨。最后一个游戏为撕名牌,每组一男一女出来应战,男生保护女生,掀起了活动的高潮。所有游戏结束后到了最紧张的.时刻,各组根据完成任务和游戏获胜情况进行计分。最终第三组获胜享受聚餐优惠价格。第一与第二组接受指压板惩罚.夜幕降临时,大家踏着欢快的步伐向聚餐点进发。在觥筹交错的欢笑声里,同学们彼此敞开心扉,一片喜气祥和的气氛。
通过本次的活动,大大增强了班级的凝聚力,促进了同学之间的友谊,有利于建设和谐的班级,营造了良好的氛围。
班级月总结范文篇5
第一次网上授课,内心充满激动和期待。我提前几分钟进入课堂,利用课堂答疑功能跟同学们进行了简单的互动之后,首先强调了上课的几点纪律,无规矩不成方圆,只有先立住了规矩,才能保障后面的学习,其次,为了保证学生能签到,我特地把签到时间设置到最长,并开启课堂答疑功能,与学生随时互动。最后,在简单介绍了高等数学的课时学分之后,跟学生们交流教育的意义在于育人,引起学生共鸣,营造欢快的学习氛围,激发大家的学习热情。然后正式开始了本节课的学习。
虽然网上授课隔着屏幕,但是通过抢答,点名和课堂答疑互动的方式,也收到了良好授课效果,也有以下几点感悟:
第一,同学们高涨的学习热情愈加激发了我的授课热情。
使我深刻体会到良好的师生互动是教学取得成功的关键,在以后的教学中我会继续保持良好的师生互动模式,提高学生的学习兴趣。
第二,智慧树翻转课堂的使用提高了老师的工作效率。
表现为自动生成上课报告,签到率,课堂互动,还有课后作业提交,课前预习情况等一览无遗,有利于统计考勤,批改作业,了解学生学习情况。
第三,尽管智慧树在授课方面有一定的优势,但是也存在以下弊端:
一是学生不能语音,只能打字来互动,这会降低互动时效性,
二是没有写字板功能,不能做随堂笔记,
三是直播时课件不能播放动画。对于高等数学而言,其特点是抽象,需要借助动画变化来理解图像,提高逻辑思维能力。
如以上弊端得到解决,相信教学效果会事半功倍。
韩愈在《师说》中写到:师者,传道授业解惑也。作为一名老师我会时刻践行这一使命。当前全国上下共同抗击疫情,师生之间只能通过网上授课来响应国家号召,虽然不能像往常一样在校园学习,但我们要珍惜网上学习的机会,毕竟逆风的方向更适合飞翔。等待疫情结束,春暖花开,让我们共享知识的芬芳!
班级月总结范文篇6
我认为班主任工作最重要的一点就是最好家校共育,励志,让家长帮助管理,这样才能事半功倍。这就要求要找到和家长的利益共同点。
①家长花重金把孩子送到咱们学校,一是对学校的信任,二是想让孩子接受优秀的教育。而学校的目的是为社会培养人才,让更多的孩子得到优秀的教育,这就是家长和学校利益的共同点。而优秀的教育的体现点就是孩子的成绩。家长和学校找到了共同点(也就是共同目的),那就互相为了这一共同目的努力。
②现在的孩子普遍物质生活好,过早接触网络,从而早熟、叛逆,身上有一些不良习气,外界干扰因素太多,使他们不能专心的`学习。
③针对我们的共同目的以及孩子身上的这些缺点,靠学校单方面的努力不能完全解决孩子这些问题,必须家校共育,并落到实处,这就涉及到如何能做好家校共育。
其中最重要的一点就是做好和家长的沟通,让家长站到学校的统一战线上,这就又回到了刚才说的学校和家长的共同目的,这个共同目的就是沟通的桥梁。家长花重金把孩子送到这儿,说明家长重视教育,所以跟家长沟通的话题首先就是如何提高孩子的成绩,根据不同的学生跟家长用不同的方法沟通,在家长和老师的共同努力下迫使孩子们去养成一些好的习惯。
其次在和家长沟通的过程中一定要讲究话术,面对家长的时候一定要有一定的高度,出发点一定要是我这么做对你的孩子会有什么好处,这样家长才容易接受,一定要让家长知道你所有的做法都是为了他的孩子好,这样家长就会支持与维护班主任的工作。比如说假期作业,在和家长沟通的时候一定要从培养孩子的习惯说起,要告诉家长之所以必须每天让孩子完成作业,一是让孩子养成一种好的学习习惯,二是养成今日事今日毕不拖拉的习惯。包括孩子犯了错误以后,不要直接就跟家长说你家孩子犯了什么错了,要领回去反省。在家长面前要先夸孩子,然后再说他的不足,如果改正不足了孩子就会成为非常优秀的孩子,好话谁都喜欢听,家长也不例外。
如果某段时间某个同学有进步,不管是学习和纪律,一定要主动联系家长,表扬一下。在平时和家长接触的过程中,慢慢培养家长对自己的忠诚度、对学校的忠诚度。
从初一到现在,一年的时间我们班没有主动流失的学生,这就是家长对学校已经认可了,而且各项工作家长都非常支持,让干什么从不拖拉。在家长的高度配合,班主任工作会得心应手。
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