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校园文明创建活动方案篇1
方庄小学安全文明校园创建活动
实施方案及措施
为了维护青少年的合法利益,为学生提供宽松和谐的学习环境,进一步创建安全文明校园结合我校实际情况,特制订出本期实施方案:
一、 指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,根据县委,县政府提出的平安上蔡,促进社会和谐稳定的重大决策,坚持以人为本,标本兼诒,整体推进的方针,扎实开展安全文明校园创建活动,全力维护校园的政治稳定和治安稳定,保证师生生命安全,为广大师生的工作,学习和生活创造良好的社会环境和校园秩序。
二、主要内容
校园稳定安宁的思想政治环境,能促进师生健康可持续发展的校园文化,重点是校园的安全稳定—包括校舍及设施安全,食品卫生安全,交通安全,消防安全,社会治安安全,自然灾害预防,校内外安全及预防校园侵害,提高青少年学生自身保护和自我救护能力,切实保障青少年学生的身心健康。
三、 主要措施
1、 切实加强学校思想政治工作,确保师生员工的思想稳定;全面落实《中共中央国务院关于加强和改进未成
年人思想道德建设的若干意见》,加强青少年思想道德,建设,促进广大青少年形成积极健康,奋发向上的世界观,人生观和价值观,在广大青少年学生中形成文明健康,向上和精神风尚。
2、 加强校园安全制度建设,形成校园安全稳定的长效机
制。
① 建立安全责任制,校长是学校安全领导小组组长,学校安全工作第一责任人,校长与各班班主任签订《消防,交通,防火等安全目标责任书》制止学生辍学治理教育乱收费及减立工作。
② 建立安全工作考核制度,将安全工作作为目标责任制考核的重要内容,实行一票否决制。
③ 学校实行安全工作零报千制度。
④ 建立安全工作预案和安我国疏散,渲洁制度。 ⑤ 加强安全教育和清制教育。
3、 加强安全管理
① 加强安全工作排查,为师生创造良好的安定环境 ② 加强学校校园及周边环境的综合整治工作。
③ 加强对食品卫生的管理,严格执行《食品卫生法》严防食物中毒,传染病的发生。
④ 加强教师职业道德教育,禁止体罚或变相体罚学生现象的发生。
⑤ 加强活动领导小组建设。
校园文明创建活动方案篇2
一、指导思想
为了进一步加强和改进学生思想道德建设,培养学生良好的公民道德素养,展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌,根据前阶段学校开展的 “文明礼仪”主题教育活动,学校决定由本学期开始举办首届校园文明之星评选活动,让广大的同学学有榜样,营造文明整洁、健康和谐、催人奋进的校园氛围,鼓励更多的学生学习先进、赶超先进,最终达到班风、校风优良,人才辈出的目的,校园文明之星评选办法。
二、校园之星的基本条件
(见《xxx市第二小学校园“文明之星”评比细则》)
对有下列行为的学生不予参评:
1、随手乱扔果品纸屑,乱倒垃圾、随地吐痰者。
2、不按时打扫卫生者。
3、破坏花草树木者。
4、在校园内,尤其是楼道及室内追逐打闹,使用不文明用语现象者。
三、校园文明之星的评选办法
由学生、班级、年级组共同评选。具体操作如下:
1、由全班学生根据评选条件自行打分,经班委认定后推荐5-6名候选人(候选人自评分必须在80分以上)进行全班投票。候选人对照评选条件简要介绍事迹后,由大家举手表决确定,根据得票数多少且超过半数者才可确定为“班级文明之星”。各班将得票数最多的学生推荐为“校园文明之星”,并填写 “校园文明之星推荐表”。
2、年级组将各班级推荐的“校园文明之星”进行审核,然后向学校推荐“校园文明之星”。(原则上各班一名)
四、注意事项及所交材料
1、各班要实事求是,评选过程要充分发扬学生民主,对推荐名额宁缺勿滥。
2、推荐表各项目要填写完整、真实。
3、上交“校园文明之星推荐表”
4、所有材料截止日期为4月10日。
五、校园文明之星的奖励办法
校园文明之星每学年评选一次,由学校颁发荣誉证书,有关事迹在学校宣传栏、广播站公布;该星作为以后评选市、区三好学生、优秀干部以及其他推优的参考条件。
校园文明创建活动方案篇3
文明校园创建活动是学校精神文明建设工作的系统性、综合性 工程,是教育战线精神文明建设的重要载体。我校一直把校园精神文明建设暨文明校园创建活动作为首要工作来抓,为了把校园精神文明建设进一步引向深入,使我校精神文明建设更加科学化、规范化,推动学校的各项改革和发展,特在全校范围内集中开展文明校园创建活动。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻党的十八大精神,紧紧围绕我校改革、发展和稳定的大局,围绕学校中心工作,以思想道德建设为重点,以文明校园创建和巩固为载体,把校园精神文明建设引向深入,为进一步深化学校各项改革,推动学校各项事业发展,维护学校稳定提供强大精神动力和思想保证。
二、基本内容:
文明校园创建活动内容包括思想道德教育、校园文化、校园环境、行业树新风等五个方面,涵盖了学校精神文明建设的各个方面。
三、创建目标
通过理论学习和创建活动,使我校的思想政治教育在制度创新与实践创新上迈出新的步伐;使师生员工的政治思想素质和道德修养水 平得到进一步提高,形成广大师生员工文明礼貌,举止规范,爱岗敬 业,纪律严明,尊师爱校的良好风尚;使校园文化建设注重多样化发 展;通过创建活动使校园成为一个健康明快、布局合理、特色鲜明的育人园地;进一步发扬艰苦创业、开拓创新的精神,抓住机遇,加快 发展,推动学校工作上质量、上水平,为建设精品式农村学校而努力。
四、主要任务
(一)用科学的理论武装人认真学习领会十八大精神,“三个代表”重要思想和科学发展观,把理论武装工作进一步引向深入。积极推进十八大精神“进教材、进课堂,进师生员工头脑”,组织领导干部和教职工学习政治、教育、法律、科技等方面的理论知识,全面提高师生员工的理论素养和综合素质,教师的学习要按照学校的统一安排在有计划、有组织的学习的基础上,通过组织主题讨论等形式,进一步促进广大教师对十八大精神的全面理解和准确把握,对学生进行理论和时事政策教育。要坚持理论联系实际的学风,切实把理论学习的收获提高转化为推动工作的动力,把学到的知识和经验转化为做好工作的智慧和能力。
(二) 加强思想道德建设进一步加强社会公德、职业道德和家庭美德教育。按照十八大精神对广大教师进行以“三查三进三解”为重点的社会主义道德教育,进一步深化对师生员工的道德教育。按照《教育法》、《教师法》的有关条文,修订和完善《教师职业道德规范》、《学生行为规范》、八荣八耻的社会主义荣辱观以及其他各级各类人员的职业道德规范,并提出考核要求,明确奖罚标准。要以深入开展各项活动为载体,内强素质,外树形象。在学生中广泛深入的开展“爱我校园”活动,规范学生行为,使说文明话、办文明事、做文明人成为每个学生的自觉行动。要通过座谈会、演讲赛、故事会等形式,把
道德教育引向深入。要增强思想政治工作的主动性、实效性和针对性,通过开座谈会、问卷调查、个别访谈等形式,了解师生员工的思想状况,根据不同特点,做好思想政治工作,通过思想政治工作,道德建设和各种教育活动不断促进校风、教风、学风建设。
(三)搞好校园文化建设工作创建高水平的校园文化,是学校工作的重要组成部分。要制订校园文化建设计划;通过开展丰富多彩的校园文化活动,如组织涉及科技、人文、法律、历史等多学科的知识竞赛,组建学生科技、艺术、体育兴趣小组等,丰富师生员工的业余文化生活,提高学生的艺术修养,培养学生的个性品德;积极组织开展经常性的文娱活动,通过外出参观,开展演讲活动、文艺演出等积极、文明、健康的活动,寓思想教育于校园文化活动之中。
(四)继续完善校园环境建设、搞好校园稳定工作。环境育人是文明校园创建活动的基础性工作。校园环境要坚持建设与管理并举、创建与巩固并重的原则,将硬件建设与软件建设结合起来,在节约财力、优化环境结构、提高资源使用效益的前提下,净化、美化、绿化、优化校园环境,杜绝校园脏、乱、差现象。要注重人文环境建设。塑造一个高雅清新、设施齐备、布局合理、富于特色的校园环境,为师生工作、学习、生活创造良好条件。文明校园创建活动要围绕服务和服从于学校改革和发展的大局。要加强对师生员工维护学校稳定重要性的教育,继续健全和完善学校稳定及安全工作责任制。要加强和完善内部管理,处理好与师生密切相关的学习、工作、生活等切身利益问题。采取多种方式帮助解决好经济困难学生的实际问题,使他们能够
轻松愉快的投入到工作和学习当中,为学校事业的发展多做贡献。
(五)健全德育工作网络,提高德育工作的实效性。
1、建章立制,规范运行,构建系统化、全方位的培训体系。加强班主任队伍的建设,加强班主任工作责任制,要深入研究德育工作面临的新情况、新问题,探究德育工作的新形式、新途径,不断提高德育工作的针对性和实效性。要将师德教育渗透到每一期培训班。
2、学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》,开展民族精神主题教育,弘扬中华民族的传统美德,要将民族精神教育渗透到日常的教育活动中。
(六)坚持以人为本,营造奋发向上的人文环境。
1、坚持以人为本,关心人、帮助人、团结人是精神文明建设的主要内容之一。学院要真正体现以人为本的原则,切实关心教职工的工作、学习、生活等,让教职工真正感受到学校的关心和帮助,让大家坚信冉店中学是一个值得留恋并为之奋斗的温馨家园。要采取措施关心教职工的事业发展、学术研究,使每个人的事业心和理想追求融入学校的整体发展目标,融入学校改革发展的事业中去。通过切实解决教职工的实际困难,通过改进工作作风,通过改善办学条件,通过学校事业的蓬勃发展,用感情凝聚人心,用条件留住人才,用事业鼓舞士气,以形象催人奋进,从而发扬主人翁精神,以饱满的热情参与学院的建设。
2、要正确地把握教职工的思想现状,针对教职工的思想问题着力做好解疑释惑,开展经常性的谈心,做深入细致的思想工作。积极
引导广大教师参与改革,增强其竞争意识、忧患意识和效益意识,从而集中广大教师的智慧和创造力,完成党和人民赋予我们的历史使命。
3、要加强校园文化建设,充分发挥文化宣传阵地的作用,用先进的文化来引领全体教师。要通过读书活动、文艺活动、体育活动活跃校园文化,形成处处有文化、事事蕴教育的积极进取、奋发向上的和谐校园、温磬校园。
(七)加强校园环境建设和校园综合治理。
1、做到校容校貌整洁、美观。校园环境整洁,校舍窗明几净,无尘灰;教室、走廊无痰迹,墙壁无污迹,厕所无污垢;校园内无瓜果壳废纸等杂物;教师办公室整洁有序,富有文化气息;校门口整齐有序, 无摊贩。继续实行卫生责任区制度, 形成人人关心环境的局面。
2、争取校园绿化、美化。校园内绿化达到市绿化标准;花草树木品种搭配合理,布局优美。
3、确保校园安全。继续落实校园安全责任制,认真开展安全教育活动,创造“安全、稳定、健康”的文明校园环境。
(八)发挥工会作用,协力推进创建工作。关爱教师,多为教职工办实事,努力为教职工排忧解难。开展丰富多彩的群众文体活动,丰富教职工的生活,陶冶教职工的情操。开展文明处室的创建活动,使每个处室都成为文明的园地。重视妇女工作,充分发挥女教工在文明创建中的作用。
五、领导机构及措施
1、为了保证文明校园创建工作的顺利进行,学校成立文明校园创建工作领导小组,负责总体安排,指导文明校园创建工作,研究有关重要问题;
2、学校文明校园创建领导小组建立例会制度,听取汇报,研究问题,部署工作;各处室也要定期开会,对创建工作进行研究、部署、检查、落实。
3、加强文明校园创建的检查、通报、考核、评比工作。搞好定期检查,及时通报情况,发现问题立即研究解决;建立奖惩机制,好的表扬、嘉奖,差的批评、处罚。
文明校园创建活动领导机构:
组长:李俊昌
副组长:李遇春杨勇杨建锋
成员:赵振龙车宁赵小虎任晓春
精神文明建设是一项系统工程,需要大家共同努力。目前,我校面临新的机遇和挑战,要实现学校新的发展目标,全体教职工必须以更加积极的态度、更加饱满的热情投入到学校的精神文明建设中去,投入到教学工作中去,齐抓共管,形成合力。全体共产党员尤其是党员干部,要自觉学习贯彻 “三个代表” 重要思想,在学校精神文明建设中起表率作用,把我校精神文明建设不断推上新的台阶。
校园文明创建活动方案篇4
根据湘交院(xx)31号《xx交通工程学院文明校园创建活动实施方案》要求,经党政班子研究决定,在我院深入开展“创建文明校园”活动,特制定如下实施方案:
一、指导思想
深入贯彻落实党的十九大精神和xx交通工程学院创建文明城市的相关精神,紧紧围绕立德树人根本任务,充分调动我院全体师生积极参与创建文明校园活动,把学校建成培养社主义建设者和接班人的坚强阵地。
二、基本原则
坚持社会主义核心价值观引领,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程。使我院全体师生都成为创建文明校园活动的实践者和受益者;
坚持注重实效,引导创建文明校园活动稳步推进、普遍开展,把班级成为创建文明校园活动的细胞,夯实每位师生员工成为创建文明校园活动的文明根基。
三、目标要求
1、办公室。做到各项物品要求摆放整齐,有序、美观,使用、管理便捷,保持办公现场的洁净,养成随时自觉保持、维护环境卫生的良好习惯,上班期间精神饱满,举止大方、文明,遵守各项制度。
2、教室。做到地面整洁,桌凳排列整齐横竖对齐成直线。讲台面上物品放置整齐,无杂物,无积灰。门沿、窗沿、标牌无积灰。卫生角内卫生洁具清洁,摆放整齐、有序。制度、表格、奖状等张贴规范、美观。
3、寝室。做到良好生活和作息习惯,安全防范意识强,地面打扫干净,无垃圾,物品有序摆放,卫生间清洁无异味,生活阳台无垃圾,饮料瓶、鞋子摆放整齐,床铺干净整洁、被褥叠放整齐,无私拉电线、网线,使用大功率电器。
4、公共区域。做到无纸屑、果皮、烟头、食物及食品包装等,无树叶等落物。
四、组织机构
组长:刘俊国范双南
副组长:张敬会曾平红
成员:刘建军冯芝丽吴晖全体辅导员王锦龙丁江江罗夏莲各教学班级班长、团支书
五、具体措施
1、领导班子示范作用。做到领导亲自抓,具体工作专人负责。
2、教师队伍示范作用。要有优良师德师风,爱生敬业的职业精神,通过多种途径宣传、引导、教育广大学生自觉参与到活动中来。
3、党员队伍示范作用。党员和入党积极分子要积极带头,以身作则,从自我做起,从身边的小事做起,带好头,讲文明,树新风,充分发挥先锋模范作用,为创建文明校园做贡献。
4、辅导员队伍示范作用。要成为校园文化建设的组织者、规范者、具体措施的实施者,校园文化建设的引领者,校园文化生活的服务者。
5、班委会队伍示范作用。遵守校纪校规,严格要求自己,率先垂范,带动和影响身边同学积极投身到活动中来,做好宣传员、领航员,把文明校园的创建理念宣传出去,让更多同学明白做好文明大学生,共建文明校园的'重要意义,营造文明积极向上的校园氛围。
6、两会队伍示范作用。做好自我管理和自我教育,提振精神风貌,规范自己的言行举止和行为习惯切实提高自律意识,牢固树立校荣我荣的观念,增强责任感、使命感和行动力,在日常生活中会从自我做起,从小事做起,从细节做起,为学校创建文明校园做出自己的一份努力和贡献。
六、实施步骤
1、成立机构。成立创建文明校园活动领导小组,制订创建文明校园活动工作方案。
2、宣传发动。全体师生要积极行动起来,积极参与我校创建文明校园活动,努力提高广大师生参与创建的主动性和自觉性,形成人人关心创建、人人参与创建的良好局面。
3、主题班会。各班级召开创建文明校园活动班会,组织全班同学学习学校和学院创建文明校园工作方案。深刻认识创建文明校园活动的重要意义,提高创建文明校园的自觉性,形成创建文明校园,人人有责。
4、实施时间。(xx年4月15日——xx年12月10日)
5、总结评比。一学期一次总结,(上学期为6月10日前,下学期为12月10日前)总结创建文明校园活动成果,建立各种工作资料,表彰创建文明校园活动中的先进个人,评选创建文明校园活动优秀班级、优秀寝室。
校园文明创建活动方案篇5
一、指导思想:
为深入贯彻落实教育局“五园创建”活动会议精神,进一步提升学校文明层次和师生文明素养,加大学生思想道德教育,营造文明校园创建氛围,开展文明校园创建活动,特制定具体活动实施方案,欢迎督促落实!
二、学校概况:
开发区第五中学位于邯郸东部,南临人民路,西边濒临纵贯邯郸、永年的赵辛线,交通便利,位置优越。学校占地17342平方米,建筑面积6801平方米,有教学班12个,在校学生485人;专任教师31名,其中本科学历教师23人,学历达标;中学高级教师8名,起到了引领教学发展的作用。学校建有三层教学楼,四层宿舍楼,两层学生餐厅,理、化、生实验室、仪器室等一应俱全;图书室、微机室、多媒体室等现代化教学实施装备完善,学校花团锦簇,四季见青,三季见花,环境优美,为学生的全面发展提供一流的学习和育人环境。在文教局的正确领导下,学校坚持“内强素质、外树形象、抓特色、创品牌”的要求,制定新教育发展规划,在“太极文化熏陶、传统文化教育”主题内容理念的号召下,全体教师励精图治、奋发图强,以百倍的信心、昂扬的斗志投入到教育教学工作中去。
三、创建目标:
(一)、重建设,坚持德育为首
1、抓学习,提高政治素养。学校制定出教职工政治学习计划,每学期记政治学习笔记不少于10000字,写学习心得体会、论文不少于2篇。通过学习,达到:讲政治,维护大局;讲正气,维护团结;讲学习,转变观念;讲作风,求真务实;讲纪律,爱岗敬业;讲工作,优质高效;讲业务,精益求精;讲师德,为人师表;讲安全,确保平安;讲质量,精心教学。自觉地做到把智慧奉献给学校,把知识奉献给学生,把真诚奉献给同志。
2、抓组织,落实创建任务。学校要设立文明监督岗、小卫士监督岗、路队监督岗,各班级要成立学雷锋小组,明确具体职责,定期开展活动,确保文明创建校的各项任务落到实处。
3、抓师德,塑造良好形象。要以《中小学教师职业道德规范》为内容,深化“新规范、新师德、新形象”主题教育活动,做到:严禁教师有偿家教和乱办班,严禁乱订资料、严禁考试舞弊,严禁体罚或变相体罚学生,严禁不按教育规律办事,随意停课放假。学校制定考评办法,细化检查内容,加大督查力度,建立专项建档,彻底杜绝我校有损师德形象不良现象的发生。
4、抓典型,发挥榜样作用。在教职工中开展 “师德先进个人”、 “模范班主任”、“教学能手”等先进个人的评选活动,充分调动教职工工作的积极性和主动性;在学生中开展 “优秀班干部”、“三好学生”、“进步生”、“特长生”等评选活动,通过“学生的楷模”、“校园小明星”、“教师好帮手”等宣传途径,宣传学生中涌现的好人好事,开展最美班级的评选竞赛活动,让全体师生学有榜样,赶有目标。
5、抓文化,陶冶师生情操。学校要制定出以“崇尚快乐”为主题,以“快乐学习、快乐工作、快乐生活、快乐成长、快乐人生”为内容,以“书香校园”、“书香班级”为载体的《校园文化建设实施方案》,挖掘快乐内涵,拓宽快乐外延,体验快乐情趣,塑造快乐自我,形成具有我校特色的校园文化。
6、抓教育,养成良好习惯。要在学生中开展《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》教育,形成尊敬师长、语言文明、穿戴整洁、团结友爱、乐于助人的良好习惯。
7、抓活动,丰富活动内容。学校制定出国旗下宣誓、演讲、故事会等活动方案,鼓励师生积极发表宣传学校的稿件;同时也要认真组织好重大节日的庆祝活动。
(二)、以文明校园创建为契机,构建校园文化。
高标准、高质量、有特色地做好学校的文化、绿色 文化、宣传文化等显性文化的建设。做好校园绿化及美化工作,为营造和谐育人环境提供物质保障,争创文明学校。
三、文明校园创建工作要求
(一)加强领导,精心组织。成立以张志军为组长、刘玉成为副组长、各班班主任及课任教师为成员的文明校园创建领导小组。把文明校园创建工作作为任期目标,列入学校工作计划,摆上学校工作的重要议事日程。
(二)统一思想,提高认识。文明学校创建是构建文明和谐校园的重要内容。要统一思想,高度重视,把创建活动作为一项大事抓紧、抓细、抓实,要广泛动员并组织教职工和学生积极投身到创建活动中去。
(三)以人为本,提高师生员工素质。以创建工作为抓手,加强全校师生员工的思想道德教育,着力提高师生员工的思想素质、道德素质和校园文明程度。以优美的校园、优良的秩序、优质的教学,争创文明学校。
四、实施步骤
(一)宣传发动阶段:(20xx年5月10日——5月20)
1、成立文明学校创建活动领导小组,制订创建文明学校创建活动的实施方案。
2、召开文明学校创建活动的动员大会,组织教师认真学习文明学校创建的有关文件精神,统一思想,提高认识。
(二)组织实施阶段:(20xx年5月20日——6月20日)
1、坚持每周四下午的集中学习,组织全体教师学习有关方针政策和法律法规,深刻认识文明学校创建活动的重要意义,提高文明学校创建的自觉性,形成创建文明学校,人人有责,人人参与的局面。
2、对照文明学校的要求,实施以下工作:
①校风建设。坚持以育人为宗旨,以校风、教风、学风建设为中心,进行有特色的校园文化建设,形成廉洁高效的领导风气,科学严谨的教风,健康向上的学风。
②造就名师工作。鼓励支持教师参加各项竞赛,努力提高教师的思想文化素质,培养一大批教育思想端正,教学业务精湛的名师。
③建设最美班级工作。积极开展“学雷锋,做文明学生”的活动,加强班集体的建设,开展丰富多彩的教育活动,寓“五爱”教育和良好的行为规范养成教育于活动之中,每期评选一批最美班级和先进班级。
④美化校园工作。绿化、美化、净化校园,创建校园美景。
⑤校园整治工作。配合社区干部群众,做好校园周边环境的整治工作。落实安全工作责任制,健全工作网络,落实安全保卫措施。
3、文明学校创建领导小组,积极组织开展创建文明学校活动,加强指导,及时解决创建活动中出现的新情况、新问题,促进各项工作的落实。
(三)总结提高、自查自评阶段:(20xx年6月21日——7月5日)
总结文明学校创建活动情况,建立各种工作资料,表彰文明学校创建活动的先进个人,评选文明班级。
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