倡议书在我们的生活中出现的频率越来越高，对待倡议书的写作一定要足够细致，这样才能有所得，以下是66范文网小编精心为您推荐的学校卫生倡议书8篇，供大家参考。
学校卫生倡议书篇1
亲爱的同学们：
当你漫步于美丽的校园时，你是否发现，在我们的校园边角的某些地方还留有一些大小不一的不雅观的黑点，那是长年累月积下来的污渍；在我们的'校园里的某一处还散落着同学随意乱扔的糖果壳、塑料瓶或废纸……所有的这些，都跟我们洁净的校园是极不相称的。学校是我们的家，我们是学校的主人，干净整洁的环境靠的是我们。校园的环境更需要我们每一位少先队员用实际行动来维护，因此，少先队大队部向全体少先队员发出以下倡议：
一、不在校园内乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰；
二、不向楼下扔任何杂物，不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学；
三、看到地面上有纸屑等，主动拣起来；
四、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。
同学们，我们还发现：各班的墙壁在同学们的维护下已经渐渐整洁了，可是楼梯旁的墙壁上的手印、脚印却依然存在，我们再次倡议同学们：经过楼梯、走廊时请不要把你的手印、脚印留在墙壁上，请不要让墙壁记录你不文明的行为。校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。
优美的校园环境，会使我们在学习、工作时，心情舒畅；优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。
倡议人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
学校卫生倡议书篇2
尊敬的老师、敬爱的同学们：
您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整齐温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境美丽、充溢朝气的校内吗?答案是确定的，那么让我们携手同行，讲究卫生，美化校内，为自己营造一个和谐美妙的家园吧!
校内环境卫生的好坏干脆影响到全体师生的工作、学习和生活。美丽的校内环境，会让我们在学习、工作时，心情安逸;美丽的校内环境，会让我们懂得珍惜，学会爱惜;美丽的校内环境，彰显每个人的素养，体现整个学校的道德风貌;美丽的校内环境，为我们学习进步创建良好的条件，有利于我们培育高尚的道德情操;美丽的校内环境，让我们谦让有礼、学会做人、男生做绅士、女生做淑女;美丽的校内环境，让我们时刻沐浴在阳光中，温馨融洽试想，每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的校内中，我们如何以轻松开心的心情面对一天的生活?然而，在校内里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见：教室里，寝室里遗忘在地面上的垃圾比比皆是;楼道里、走廊里、操场上会留下人走过的痕迹;教学楼后，常常天女散花;商店门口，吃一路，丢一路。扫的不如丢的快，这一切，都与文明校内的形象极不相称，与我们追求美妙环境的愿望南辕北辙爱护校内环境的倡议书默认。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图一时自己便利，要为创建绿色校内做自己该做的`，真正做到学校是我家，清洁靠大家。因此，我们六(2)班向全校师生发出如下倡议：
1.爱护校内环境，从我做起，从我班做起，自觉维护校内的清洁卫生。养成良好卫生习惯，不随意乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。
2.每班设置两个袋子参加废纸、废塑料的回收利用，尽量削减生活垃圾。
3.提倡弯腰精神，随时捡起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。
4.勤俭节约，爱惜公物、不乱涂乱画，不踩踏草坪。
5.在饭堂就餐时，应将剩饭菜倒入指定地方爱护校内环境的倡议书爱护校内环境的倡议书。
6.遵守公德，提倡文明，维护公共秩序，爱惜公共卫生。
7.自觉与不文明行为说再见，做文明的万店中心学校学生
同学们，我们是学校的主子，让我们一起行动起来吧!自觉增加爱护校内环境的意识，让学问在健康的环境中传播，让美妙的青春在纯净中飞扬!让我们共同努力，唱响校内文明的主旋律
学校卫生倡议书篇3
同学们、老师们：
环境卫生是社会文明和进步的重要标志。整治卫生是改善人居环境、提高生活质量的内在需求，也是预防疾病、保障健康的重要措施。为积极响应县委、县政府关于开展“清洁家园、宜居温县”城乡环境卫生综合整治活动号召，县教育局决定在全县广大师生和家长中，开展“小手拉大手、家校齐动手”为主题的清洁校园、家园活动，家校携手共建美丽校园、美好家园。为此学校特提出如下倡议：
一、自觉行动，做一名校园卫生保洁员。全体师生要树立“学校是我家、洁净靠大家”的思想，充分利用课前、课间和放学后三个时段，对教室、办公室、校园等场所进行经常性清扫。平时坚持做到“五不”（不乱贴乱画、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不践踏花草、不损坏公共设施），自觉维护校园内外环境卫生。
二、积极参与，做一名环境卫生监督员。在活动中校长要监督教师、教师要监督学生、学生要监督家长，对乱倒垃圾、乱排污水、乱堆杂物、乱停车辆、乱贴乱画等不文明行为进行劝阻和制止，对破坏环境卫生、损坏公共设施等不文明现象和行为，要敢于监督、敢于举报、敢于制止。
三、从我做起，做一名社会社会卫生示范员。在日常生活中要养成文明的生活方式和卫生习惯。对校园、教室、办公室、家庭卫生要每天进行一次清扫，每周开展一次大清理，自觉遵守各项卫生管理制度，主动参与卫生整治活动，共同维护公共场所卫生。
四、持之以恒，做一名文明新风宣传员。要大力宣传环境卫生知识，倡导文明新风，教师要用自己的言行教育学生，学生要用自己的言行引领社会，身体力行，带动他人，自觉增强卫生意识、自觉动手清洁家园、自觉维护环境卫生，让文明知识家喻户晓，在全社会形成人人讲卫生、家家爱整洁的文明新风尚。
“一日清洁并不难，习惯养成才永远”。让我们迅速行动起来，从现在做起，从自身做起，养成卫生习惯，用我们的汗水和努力，共同把我们的家园、校园建设的更加美好，为打造“美丽温县”贡献自己的一份力量。
学校卫生倡议书篇4
敬爱的碧桂学子们：
你们好！
我是碧桂园威尼斯中英文学校六年(二)班的一名学生。由于同学们经常带零食来学校，但又不爱护校园环境，将零食的垃圾袋扔满校园：牛奶盒在操场上随处可见，饼干袋、棒棒糖纸躺在垃圾桶边上，就是不愿进去。我们的校园环境就这样一点一点地被破坏了。
为了营造一个整洁干净、利于同学们学习环境，也为了保证我们的身体健康，希望同学们能保护校园环境。那么，我们如何才能更好的保护校园环境呢？我倡议：
一、没有必要的话，我们尽量少吃零食。很多油炸食品、糖果对我们的身体有害无益，少吃一点零食，垃圾自然就变少了。
二、扔垃圾时多个心眼。垃圾一定要扔进垃圾桶，不要让它们无家可归哦！
三、在校园里看见垃圾，请主动捡起来清扫干净。
四、校园各处划分卫生区，早晚检查各班各区的卫生情况，进行评比。
五、建议每个同学随身带个垃圾袋，不仅可以及时处理垃圾，也可以随时捡垃圾。
六、开展以"保护校园环境"为主题的手抄报比赛、讲座等，宣传保护环境的重要性。
同学们，校园是我们共同的家，一年里，我们有大半的时间在这里学习。为了让我们的学习环境更好，为了让学校更美丽，请一定要保护学校环境，做一个爱护环境的碧桂学子。
倡议人：柳寒絮
20xx年11月23日
学校卫生倡议书篇5
爱护环境是我们每个人都应该做到的事，但是每次打扫卫生的时候，都能扫出许多垃圾，说明这一点我们班做的不是很到位。
每次，随便往地上一看，就能看到垃圾，而且有些同学看到地上有垃圾，但就是不捡起来，假如看到座位旁边有垃圾，就踢到别人的座位上。我在想，垃圾桶就放在教室门口，几步路就能走到那儿去，为什么大家都不愿意扔到垃圾桶里呢？
学校也在倡议大家爱护校园环境，让大家看到操场等学校各个角落有垃圾，又把它放进垃圾桶里，可我从来没看到我们班的同学去捡过，把垃圾捡起来只需要一弯腰，一伸手，难道真的有那么难吗？
如果所有人都在乱扔垃圾的话，我们的校园就会变得很脏，所以，大家应该爱护环境，使自己的生活环境变得优美。我们需要做到以下几点：
1、不乱扔垃圾。
2、看到地上有垃圾要捡起来。
只要做到这两条，我们就能使环境好起来！
学校卫生倡议书篇6
校园，是我们工作、学习的重要场所。校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志。可是，在我们的校园仍可以发现有一些同学把食物带进教室，教室角落里散落着瓜子壳、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折树枝、刻划书桌等损坏公共设施的现象时有发生。这些不文明行为极大地破坏了我们校园的整体环境和形象。
为了创建一个文明和谐的校园环境，老师们、同学们，让我们积极行动起来，保护好我们的环境。我们向全校师生倡议：
一、从自身做起，做好个人卫生，穿着整洁大方。
二、从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，绿色消费，支持环保。
①不乱丢果皮纸屑及废弃物。
②在校园内不吃零食，不随地吐痰。
③不毁坏花草树木。
④不毁坏课桌椅。
三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，确保地面整洁。
四、倡导文明行为、绿色生活，从我做起：
1、节约用水，随手关紧水龙头，使用无磷洗衣粉、洗涤剂、肥皂，不向江河湖海乱到垃圾和排放污水，减少水污染；
2、节约用电放学或上体育课离开时要及时关闭电源，光线充足时，不要开灯，做到人走灯灭；
3、不随地吐痰，不乱扔废弃物，少用一次性制品；
4、不制造影响他人的噪声，维护安定环境。
从今天开始，让我们行动起来吧！看看那些迎风微笑的小草，看看那些摇曳身资的树木，再看看我们胸前的红领巾，我们怎能伤害她！保护环境，珍惜树木，从今天开始，从现在开始，从自己开始，我们还要去监督别人，再去感染周围更多的人，乃至带动整个社会！
学校卫生倡议书篇7
亲爱的同学们：
目前，广州所有的高校基本都已停用一次性餐具。配合相应的消毒措施，使用可回收餐具（不锈钢餐盘汤匙和筷子），这既能确保真正的卫生和健康，也是大学生良好素质的重要体现。为什么我们要向一次性餐具说"不"呢？
一、一次性卫生筷子并不卫生
据调查，目前市面上许多一次性筷子根本就没有经过任何消毒，外包装又相当低劣，自然免不了运输过程当中的脏上加脏了！
二、一次性汤匙也不卫生
一次性汤匙同样是消毒不过关，包装也不规范。
三、一次性餐具造成巨大的环境破坏
据保守统计，我们每人每天至少要用掉两双一次性筷子，全院六千多名学生，那么我们两个月就可以吃掉一个番职院的树木！而树木虽然是可再生资源，其再生周期却长达数年，甚至几十年。至于一次性汤匙造成的白色污染，更是几十年都难消除。我们是不是该认真想想：我们用不用为子孙后代负责？地球，毕竟只有一个！
四、一次性餐具造成严重的浪费
一些同学用餐时，一次要拿几双筷子、几个汤匙，多余的就随手扔在桌上，这种有目共睹的严重浪费现象让一切有良知的大学生深感痛心！试问：我们有那么多的资源来这样奢侈地浪费吗？
现在，在院领导的高度关怀下，经和饭堂负责人多次协商，各饭堂均同意停用一次性餐具，而提供可回收筷子和不锈钢汤匙，并引进先进的红外线高温消毒系统，确保餐具（餐盘、筷子和汤匙）的卫生消毒。
众所周知，我院正兴起"素质拓展"和"文明修身"热潮，并取得了累累硕果，当看到其他高校已不再用一次性餐具而代之以可回收汤匙，当看到其他高校的同学用餐后都自觉把餐具送到回收点，我们难道不觉得这是我们的瑕疵吗？
同学们，从现在做起，从自身做起，为了真正的健康，让我们一起向一次性餐具大声说——"no"！
水是人类赖以生存的元素，是社会发展所必须的能源。水与粮食、能源作为同等重要的三大战略资源，在经济、社会发展和国家安全中具有极其重要的地位。早在1977年，联合国水资源会议就向全世界发出警告：“水，不久将成为一项严重的社会危机，石油危机之后的下一个危机便是水”。
我国淡水资源总量名列世界第六，但人均占有量仅为世界平均占有量的1/4，位居世界第109位，被联合国认定为世界上13个最贫水的国家之一。且随着社会经济的快速发展，水资源的供需矛盾将日益突出，因此，大力加强节约用水工作对于社会经济协调可持续发展具有重要意义。
去年至今，我国大部地区持续干旱，且旱情不断蔓延扩大，15省市遭遇严重旱情，全国作物受旱面积达1。61亿亩，南方城市中，更有不少地方连人畜饮水也发生了困难，被称为百年不遇的大旱。夏粮生产面临严峻挑战，人民生活受到一定影响，灾情十分严重。国家防汛抗旱总指挥部办公室统计，截至今年3月2日，全国耕地受旱面积6567万亩，1501万人、923万头大牲畜因旱饮水困难。已投入抗旱资金7。5亿元、劳力898万人，临时解决744万人、357万头大牲畜的饮水困难。
节水是一个永恒的话题，积极推进节约型社会建设，努力做好节水工作是我们义不容辞的责任。一年之计在于春，目前农作物的生长已经进入关键时期，旱情有增无减，抗旱刻不容缓，救灾时不我待。国家有难，匹夫有责，人人为我，我为人人，抗旱救灾不只是政府和农村的事情，我们不能无动于衷，让我们都积极行动起来，为自己的衣食父母奉献一份爱心。为建设资源节约型社会、为建设环境友好型社会作出应有的贡献！
学校卫生倡议书篇8
方寸绿地、滋润人心，有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，而教室就是绿洲里知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的传承万代，文化的脉脉相传。因为维持教室的洁净就是维护你接受知识的权利……
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？
你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？
你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？
当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
教室，是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等，以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中，蓦然回首，苍蝇在那抽屉垃圾处，我相信大家都不再想历史重演苍蝇逐臭这一幕吧，请大家把垃圾带出教室外，你带走的是垃圾，留下的是干净。你仍下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一分久违的干净……
我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以，我们要向同学们们发出如下倡议：
一、不再把食物教室内，并主动清理抽屉的垃圾；
二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作；
三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学；
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉；
五、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂。
让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生！
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。老师们、同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播保护卫生的理念，用行动肩负起环保的重任！
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