深入思考是获取优秀心得体会的关键，只有通过深入思考，才能真正理解事物的本质，心得是现在广大群众经常接触到的，以下是66范文网小编精心为您推荐的2024年会议精神心得体会7篇，供大家参考。
2024年会议精神心得体会篇1
深入学习贯彻中央民族工作会议精神做好新形势下的民族工作
刚刚召开的中央民族工作会议，是党中央在新世纪新阶段召开的第一次民族工作会议，是在我国民族工作史上具有里程碑意义的一次重要会议。这次会议认真总结了我国民族工作的伟大成就和基本经验，深刻分析了我国民族工作面临的新形势，全面部署了今后一个时期的民族工作，对我国民族团结进步事业的新发展，将起到重大的促进作用。当前，摆在各级统战、民族工作部门面前的一项重要任务，就是要把这次中央民族工作会议精神学习好，宣传好，贯彻好。
深入学习贯彻中央民族工作会议精神，要做到六个把握，实现四个突破。六个把握是：
第一，把握一个主题，即胡锦涛总书记提出的各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展这个新世纪新阶段民族工作的主题。这个主题的提出，是对我国社会主义民族关系发展规律的深刻总结，是对我国民族关系时代特征的精辟概括，是对我们党民族工作基本经验的科学总结。深入贯彻中央民族工作会议精神，必须牢牢把握这个主题。把握了这个主题，就把握了当代中华民族问题的本质，就把握了现阶段我国民族工作的核心，就把握了民族工作的前进方向。把握这个主题，就要牢记我国是多民族国家这个基本国情。想问题，做决策，办事情，都要从民族众多这个基本国情出发，充分考虑民族地区的实际，充分尊重各民族的特点，充分调动各民族的积极性，为实现中华民族的伟大复兴而共同团结奋斗，共同繁荣发展。
第二，把握一项方针，即树立和落实科学发展观。要坚持以人为本，一切从实际出发，科学确定民族地区的发展思路和目标，充分发挥各地优势，走各具特色的发展之路。要统筹区域之间的协调发展，既努力缩小民族地区与发达地区的发展差距，又努力缩小民族地区内部以及城乡之间的发展差距；要统筹经济与社会的协调发展，既大力发展经济，又大力发展各项社会事业，促进人的全面发展；要统筹民族之间的协调发展，既支持发展水平较高的民族有更快的发展，又大力帮助发展水平较低的民族加快发展；要统筹人与自然的和谐发展，既加快经济社会的发展，又注重生态建设和环境保护，转变经济增长方式，增强可持续发展能力，实现生产发展、生活富裕、生态良好。既要坚持自力更生、艰苦奋斗，又要进一步加大国家和其他各方面的支持力度，实现民族地区的快速、健康和可持续发展。
第三，把握一个目标，即全面建设小康社会。胡锦涛总书记指出，全面建设小康社会，也就是要更好地实现各民族共同繁荣发展。实现这一宏伟目标，重点和难点都在民族地区。没有民族地区的小康，就没有全国的小康。因此，必须把加快民族地区的发展摆到更加突出的位置，从关系现代化建设全局、关系全面建设小康社会的高度认识加快民族地区发展的重要性和紧迫性，采取更加有力的措施，促进民族地区的发展。胡锦涛总书记和温家宝总理在中央民族工作会议上的讲话中，都突出地强调了这个问题。我们要深入学习，深刻领会，坚决贯彻。
第四，把握一项任务，即构建社会主义和谐社会。在我国这样一个多民族国家，正确处理民族问题，协调民族关系，既是构建社会主义和谐社会的必然要求，也是构建社会主义和谐社会的重要保障。可以说，民族工作的奋斗目标与构建社会主义和谐社会的要求是完全一致的。要高度重视民族问题和民族工作，不断加强各民族的大团结，切实把各民族的根本利益实现好，维护好，发展好，真正形成民族之间和睦相处、和衷共济、和谐发展的生动局面。
第五，把握一个机遇，即制定十一五规划的机遇。这次中央民族工作会议，对民族地区加快发展的目标、加快发展的要求，加快发展的主要措施等都十分明确了。贯彻落实好中央民族工作会议精神，非常重要的一条就是要把会议精神充分体现到、落实到十一五规划中去。关于这一点，在筹备会议过程中，中央领导同志就明确提出了要求。各地要紧紧抓住制定十一五规划的机遇，认真研究今后一个时期民族地区加快发展的各项保障措施。
第六，把握一个要求，即不断提高党的执政能力。胡锦涛总书记指出，正确处理民族问题，切实做好民族工作，是衡量党的执政能力和各级党政组织的领导水平的重要标志。民族工作是全党的一项重要工作，不断提高正确处理民族问题的能力，是加强党的执政能力建设的客观要求，要在认真总结我们党民族工作基本经验的基础上，不断提高各级党政组织把握民族问题发展趋势的能力、把握民族问题发展规律的能力、把握民族问题时代特征的能力、推动民族工作与时俱进的能力。
四个突破是：
第一，民族理论政策的学习和宣传要有新的突破。这次中央民族工作会议的重要贡献之一，就是比较系统地总结了我们党关于民族问题的基本理论和基本政策。这些基本理论和基本政策，是我们党民族工作历史经验的结晶，是我们党不断推动马克思主义民族理论中国化的结果，是我们党对马克思主义民族理论的继承、发展和创新。认真学习和宣传这些基本理论和基本政策，对于进一步提高全党对民族问题和民族工作重要性的认识，提高不断做好民族工作的自觉性，提高把握民族问题发展规律的能力意义重大。要借助学习贯彻中央民族工作会议精神的有利时机，掀起学习和宣传我们党关于民族问题的基本理论和基本政策的高潮。首先在思路上要有新突破。民族理论和民族政策，不仅从事民族工作的干部要学，从事其他工作的干部也要学习；不仅干部要学习，一般群众也要学习。要增强学习和宣传的针对性。对小学生，要加强民族常识宣传教育，使其从小就知道我国是一个多民族国家、各民族共同创造了伟大祖国灿烂的文化。对中学生，要加强民族政策常识的宣传教育，培养其民族政策意识。对大学生，要加强民族基本理论的学习和宣传，帮助其树立正确的民族观。要紧紧围绕全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的总要求，进一步突出学习和宣传的重点。大力宣传统一多民族国家形成和发展史，宣传各民族对祖国历史发展作出的贡献。大力宣传民族团结进步模范的先进事迹，营造人人关心民族团结进步事业，人人为民族团结进步事业尽职尽责的良好社会氛围。大力宣传民族地区美丽的自然风光，宣传各民族丰富多彩的文化；要不断创新宣传形式。推出一批适合不同人群了解民族知识所需要的基础性读物。推出一批反映各民族维护民族团结，维护祖国统一的影视作品。推出一批反映各民族现代生活风貌、有强烈的艺术感染力，为群众所喜爱的文艺作品，使群众能够通过一首歌、一张画、一台节目了解一个民族的生活。总之，要努力展示各民族大团结、大联合、大发展的生动局面，为构建社会主义和谐社会提供强有力的舆论支持。
第二，促进少数民族和民族地区加快发展、实现各民族共同繁荣的政策措施要有突破。这次中央民族工作会议的主题是促进少数民族和民族地区加快发展。贯彻中央民族工作会议精神，必须在完善促进少数民族和民族地区加快发展方面的政策措施上有新的突破。
扶持人口较少民族加快发展的工作要有新的突破。在我国55个少数民族中，有22个民族的人口在10万以下。主要分布在内蒙古、云南、黑龙江、xq、xz、甘肃、青海、贵州、广西、福建等10个省区中的85个县、237个乡镇、640个行政村。由于历史和自然的原因，这些民族经济社会发展相对滞后，是全国少数民族人口中特别困难的群体。加大对这些民族的扶持，促进其加快发展，对加快少数民族地区小康社会建设步伐，充分体现社会主义制度的优越性，具有极为特殊的意义。胡锦涛总书记和温家宝总理对这项工作非常重视，分别作出了重要批示。国家民委已经会同有关部门制定了专项规划。力争通过五年左右的努力，即xx年前，使人口较少民族聚居的行政村基本实现四通五有三达标，特色产业促增收的目标。即通电、通路、通广播电视、通电话；有学校、有卫生所、有人畜饮水、有安居房、有能解决温饱的农田地；人均占有粮食、人均收入、义务教育普及率达到国家规定的脱贫标准。积极调整产业结构，每个乡村培植一项或几项特色产业，增加农民收入，促进贫困农民稳定解决温饱，经济社会发展达到当地中等以上水平。
兴边富民行动要有新的突破。由国家民委发起的兴边富民行动，得到了全社会的广泛关注。要采取有力措施推动这项工作向纵深发展。要制定并实施兴边富民十一五规划。加大资金投入，争取用三到五年的时间，帮助边境地区集中解决吃饭、饮水、上学、就医等方面存在的突出问题。要加快沿边（境）等级公路等基础设施建设步伐，加快实施边境一线茅草房（危旧房）改造工程，逐步改善各族群众的生产生活条件。对缺乏生存条件、但为守边固土又不能移民搬迁的边民，要探索建立最低生活保障制度。
少数民族和民族地区的扶贫开发工作要有新的突破。要坚持开发式扶贫，把少数民族贫困地区作为全国扶贫的重点，在政策和资金上加大支持力度。优先将特困少数民族地区的贫困村全部纳入整村推进的扶贫开发规划，重点改善水、电、路、通讯及住房等生产生活条件，实现稳定脱贫。对缺乏基本生存条件的贫困人口，要实行生态移民和易地搬迁扶贫，确保移得出、稳得住、能致富。对因病因残、生态移民等特困群众，要逐步探索建立最低生活保障制度。加强对贫困农牧民技能培训，拓宽农牧民参与公共工程建设、进城务工等渠道，增加收入。
扶持民族教育事业发展的政策措施要有新的突破。要支持民族地区的国家扶贫工作重点县全面落实两免一补政策，使农村义务教育阶段贫困家庭学生都能享受免书本费、免杂费和补助寄宿生生活费。要大力兴办寄宿制学校，力争使确需寄宿的边远山区、牧区、高原和边境地区学生能够进入条件较好的寄宿制学校学习。进一步做好经济发达地区和大城市对口支援少数民族地区教育工作。加强民族地区师资队伍建设，积极引导和鼓励其他地区的教师和师范院校毕业生到民族地区基层中小学任教和支教。办好在内地举办的各类民族班（学校）。积极发展民族地区职业技术教育和高等教育，办好民族院校。积极动员各种社会力量支持民族地区教育事业。
发展少数民族文化事业和文化产业的政策措施要有新的突破。要加强民族地区基层文化基础设施建设，尽快把边远地区和贫困地区的广播电视网（站）、图书馆（阅览室）、文化馆（站）、影剧院、体育场地等基础设施建设好并完善起来，解决各族群众看书难、看电影难、看电视难等问题。扶持少数民族语言广播、电视等传媒的节目制作和播映，扶持民族语言文字出版物的翻译、出版。支持民族地区公益性文化事业，积极培育发展民族文化产业。加强民族文化对外宣传、交流与合作。
加强民族地区医疗卫生工作要有新的突破。积极推进民族地区新型农村合作医疗试点和农村医疗救助工作。鼓励医务人员到民族地区基层工作，加强农村牧区医疗卫生人才培养，逐步解决医务人才匮乏问题。加强对传染病和地方病的防治。保护、扶持和发展民族传统医药。做好计划生育和优生优育工作，提高人口素质。
培养选拔民族干部工作上要有新的突破。要通过加大培训力度，拓宽培训渠道，进一步扩大少数民族干部的数量，提高素质，改善结构，提高层次。
第三，民族工作法制化建设要有新的突破。要按照胡锦涛总书记的重要指示精神，抓紧制定贯彻落实民族区域自治法的具体办法。根据国务院领导的指示，国家民委正在会同有关部门代国务院起草实施民族区域自治法的规定。这个规定一旦出台，将极大的带动地方各级政府制定相应的办法，从根本上推动民族区域自治法的贯彻落实，充分发挥民族区域自治这一基本政治制度的优越性。
第四，民族工作社会化上要有突破。要调动一切积极因素。让更多的人了解民族工作，关心民族工作，支持民族工作，形成各部门齐抓共管，全社会共同关心的良好局面。
2024年会议精神心得体会篇2
深入学习宣传贯彻党的二十大精神
奋力夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利
——各级党组织学习贯彻党的二十大精神综述
仲组轩
党的二十大以来，各级党组织认真落实党中央《关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定》要求，把学习宣传贯彻大会精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，采取多种方式传达学习、安排部署、组织培训、开展宣讲、推进落实，着力引导广大党员干部把思想和行动统一到党的二十大精神上来，把智慧和力量凝聚到党的二十大提出的目标任务上来，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而奋斗。
周密安排部署 认真组织学习
迅速兴起学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮
各级党组织按照党中央部署，把学习宣传贯彻党的二十大精神摆上重要议事日程，在及时召开会议传达学习的基础上，采取多种形式推动广大党员干部原原本本、逐字逐句研读党的二十大报告和党章以及有关决议文件，分享体会、交流收获，确保全面准确领会党的二十大精神。安徽省委理论学习中心组把党的二十大精神作为学习的重中之重，制定系统学习计划，列出专题深入研讨，示范带动全省各级各部门跟进学。内蒙古举办党的二十大精神专题读书班，采取个人自学和研讨交流相结合的方式，引导领导干部潜心钻研党的二十大精神。甘肃组织编印《党的二十大精神学习手册》，全方位、多角度地深入阐释大会精神。江西依托党建微平台推出《二十大报告学习笔记》专栏，分期刊登党员干部学习笔记，促进分享交流、共同提高。山东潍坊市、广东阳江市、新疆库尔勒市等地市级领导干部带头学习党的二十大精神，并到分管领域和基层联系点，与干部群众面对面交流学习体会。福建晋江市基层党组织结合“两学一做”、党史学习教育常态化制度化，以“学习党的二十大踔厉奋进新征程”为主题开展专题学习研讨。江苏张家港市举办“学习贯彻二十大 减负增效促振兴”五级党代表话党建活动，邀请张家港市出席“全国、省、市、县、镇”五级党代会的党代表，以现场访谈形式分享学习党的二十大精神体会。
各级党组织纷纷结合实际，及时作出安排部署，举办各类主题活动，引导党员干部全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神。吉林、山东、广东、海南等地印发通知，对全省基层党组织和广大党员学习贯彻党的二十大精神进行系统安排部署。广东省委主要负责同志带领省委班子成员，瞻仰中共三大会址纪念馆、农民运动讲习所旧址纪念馆等革命遗址，现场回顾党的奋斗历程，推动党的二十大精神在广东落地生根。安徽省委常委集体赴红旗渠，沿着习近平总书记考察的足迹，实地感受红旗渠精神，坚定奋进新征程、建功新时代的思想自觉和行动自觉。浙江在全省部署开展“六学六进六争先”学习实践活动，贵州部署开展“党的二十大精神大学习大落实”活动，把学习贯彻党的二十大精神不断引向深入。一些地方开展丰富多彩的主题活动，推动学习贯彻党的二十大精神往深里走、往心里走、往实里走。上海黄浦区举办行走党课，邀请新老党员沿着石库门红色足迹，重温入党誓词，畅谈学习党的二十大心得体会。江苏镇江市组织3200余名党员女干部赴赵亚夫事迹馆、沈春雷技能大师工作室等党的二十大代表工作站，现场学习党代表的成长轨迹、履职内容和责任感悟。河北康保县组织开展一个月党课教育、召开一轮座谈讨论、提出一条意见建议、撰写一篇心得体会、开展一次宣讲活动等“五个一”活动；山西乡宁县开展一次主题党日、一次党课活动、一次交流研讨、一次集中宣讲、一轮教育培训、一次志愿服务、一次专项调研、一轮文化活动等“八个一”系列活动，引导基层党组织和党员干部深入学习贯彻党的二十大精神。山西、黑龙江、江西、江苏启东市等地还把学习贯彻党的二十大精神情况纳入综合绩效考评、领导班子和领导干部年度考核、党建述职评议考核等重要内容，压实各级党组织责任，推动党的二十大精神落地生根。
一些地方党组织注重把学习贯彻党的二十大精神，同学习习近平总书记对当地重要指示批示精神结合起来，一体学习领会，一体贯彻落实。江苏、重庆、西藏等省区市分别召开党委常委会会议，传达学习习近平总书记在中央政治局会议、中央政治局第一次集体学习、瞻仰延安革命纪念地、考察陕西延安和河南安阳时的重要讲话精神，研究贯彻落实举措。上海、云南等地推动党员干部把学习党的二十大精神，同学习党的十八大报告、十九大报告精神结合起来，同学习习近平总书记对当地系列重要指示精神结合起来，学深学透、融会贯通。新疆坚持把学习贯彻党的二十大精神与深入贯彻第二次、第三次中央新疆工作座谈会精神和习近平总书记视察新疆重要讲话重要指示精神结合起来，与完整准确贯彻新时代党的治疆方略结合起来，扎实推进事关新疆长治久安的根本性、基础性、长远性工作。沈阳市将学习宣传贯彻党的二十大精神，与学习贯彻习近平总书记关于东北、辽宁振兴发展的重要讲话和指示精神结合起来，加快建设国家中心城市，在新时代东北振兴上展现更大担当和作为。福建漳州市把学习党的二十大精神同学习《习近平谈治国理政》、《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》等重要著作结合起来，一起抓好学习贯彻。天津、辽宁、陕西、宁夏、江苏南通市、湖南花垣县、海南五指山市、四川眉山市、贵州毕节市、青海海北州等地深入学习党的二十大精神，牢记习近平总书记考察当地时的殷殷嘱托，在感恩奋进中抓好贯彻落实，力争交出优异答卷。
组织集中轮训 开展全员培训
教育引导党员干部全面准确领会党的二十大精神
各级党组织把学习贯彻党的二十大精神作为干部教育培训的主要内容，举办各类培训班、学习班，集中一段时间对县处级以上党员领导干部进行集中轮训，分期分批对党员干部进行系统培训。山西、湖南、海南等地制定全覆盖教育培训实施计划，发挥党校主渠道主阵地作用，分层级、分领域抓好全省党员干部学习培训。广西举办全区省级领导干部和厅级主要负责同志学习贯彻党的二十大精神专题研讨班，对400多名省级领导干部和副厅级以上单位主要负责人进行培训，推动“关键少数”学习走在前、作表率。江苏组织开展“学习贯彻二十大、奋力建设新江苏”专题培训，分期分批对镇街领导班子成员、村社“两委”干部进行轮训。福建省级层面举办基层党组织书记示范培训班，市县抓好重点培训，乡镇抓好兜底培训，在2024年年底前把基层党组织书记全部轮训一遍。内蒙古、杭州市、河北廊坊市、湖南益阳市等地利用干部教育培训网络平台，及时开设“云课堂”，扩大学习培训覆盖面，提升学习贯彻时效性。黑龙江漠河市、安徽宣城市、江西上饶市、山东曲阜市、福建漳州市长泰区、四川内江市等地把学习贯彻党的二十大精神纳入党校培训首课、必修课，通过举办培训班、专题研讨班等多种形式，推动党员干部在深学深悟上下功夫、在真懂真信上见真章。
各级党组织积极采用多种方式，分层次、全覆盖开展学习活动。河南鹤壁市、贵州六盘水市钟山区等地将《党的二十大报告辅导读本》、《党的二十大报告学习辅导百问》、《二十大党章修正案学习问答》等资料发放到每个基层党支部，方便党员学习。安徽黄山市黄山区围绕学习贯彻党的二十大精神，举办10期领导干部专题培训班、5期党组织书记示范培训班、30期党员轮训班，确保全区干部和党员培训无遗漏。宁夏同心县以党支部为单位，线上线下相结合，全覆盖组织广大党员学习党的二十大精神，累计开展学习1200余场次、交流研讨500余场次。新疆巴州编印维吾尔语、哈萨克语、蒙古语等多种文字学习提纲，以口袋书形式印发各族党员群众，确保看得懂、能领会。河北秦皇岛市在微信平台开设“二十大随身听”专栏，上传党的二十大报告、党章等音频资料；浙江台州市椒江区在党建示范点、红色会客厅等阵地的“有声图书角”发布党的二十大报告及解读等有声读物，帮助党员干部随时聆听“二十大声音”。广西钦州市针对年老体弱行动不便党员，开展“支书敲门送学传党音”活动，“一对一”上门送学，确保“一个都不落下”。安徽芜湖市组织“两优一先”代表、非公企业党建指导员等下沉一线，开展送教送学进物流园区、进快递企业、进配送网点、进先锋驿站、进新就业群体活动150多场次。贵州黔南州把党的二十大精神作为学校思政课重要内容，融入日常教学活动，推动大会精神进学校、进课堂。山西阳曲县、浙江青田县、江西万载县、山东莱阳市、河南兰考县等地采取支部学习、党员大会和党小组会学习等形式，推动党的二十大精神学习活动在基层“热起来”。
创新方式方法 集中开展宣讲
激发和凝聚广大干部群众奋进新征程的磅礴力量
各级党组织坚持领导干部带头，抽调骨干力量组成宣讲团，深入企业、农村、社区进行宣讲，帮助广大党员干部群众不断加深对党的二十大精神的理解和把握。黑龙江、山东、湖北、青海等省份省级领导干部结合工作安排，带头到所在党支部、基层联系点或企业、高校宣讲党的二十大精神。广东肇庆市组织市县两级党员领导干部深入挂点村（社区），向广大群众宣讲党的二十大精神，累计开展宣讲40次，听众近2000人。河北磁县县委主要负责同志带头，组织各级党组织书记在所在单位和分管领域开展宣讲2176场，谈体会、谈收获，以讲促学。湖南汨罗市市级党员领导干部进村组、进企业车间，结合群众身边事例，宣讲党的二十大精神，让党的思想“声”入人心。浙江湖州市吴兴区举办驻点局长“红色大讲堂”，全区280余名科级领导干部第一时间到联系村社宣传贯彻党的二十大精神。北京大兴区组织区级领导、区委理论宣讲团、大兴榜样、文艺团队、百姓宣讲团等共8支宣讲队伍，深入开展党的二十大精神宣讲活动。四川邀请6名生产和工作一线的二十大代表担任宣讲员，通过“1名党代表+1名理论专家+1名乡土讲师”方式联合组队，沿着习近平总书记的四川足迹开展宣讲。江西井冈山市组织红色理论宣讲员进机关、进企业、进校园、进园区、进社区宣讲，引导党员干部群众传承红色基因、牢记“三个务必”，奋力推动老区开新局。河北临西县发挥老干部、老党员、老支书、老战士、老模范独特优势，组建32支“五老”宣讲团，走街串巷宣讲党的二十大精神。广东江门市安排村党组织书记、驻村第一书记、驻村选调生等担任“红色播报官”，利用微信群、农村广播站等载体，向农村党员宣讲党的二十大精神。广西北海市组织有丰富党务工作经验的“老书记”上海岛宣讲党的二十大精神，引导海岛群众在新思想领航下阔步幸福路。云南红河州选派少数民族领导干部、离退休党员、寨老组成“双语”宣传队伍，把党的创新理论送到各族人民群众身边。安徽滁州市、山东海阳市、四川古蔺县等地纷纷成立“二十大精神”宣讲团赴基层一线宣讲，确保党的二十大精神传达学习全覆盖。
各地紧密联系党员干部群众思想和工作实际，创新形式载体，丰富方法手段，运用各种乐于参与、便于参与的方式，增强宣讲的说服力、亲和力和针对性、有效性，让基层党员干部群众听得懂、能领会。辽宁锦州市凌河区、江苏泗阳县等地采取快板、戏曲等群众喜闻乐见的形式送党的二十大精神到基层，使宣讲工作更接地气、更动人心。四川广元市利州区、江西鹰潭市余江区运用小品、三句半、数快板等方式开展宣讲，受到党员群众欢迎。深圳依托“党校巴士”，开通“学习党的二十大精神专线”，深入非公企业、商圈市场、住宅小区等流动宣讲。江西宜春市袁州区、河南新乡市组建“宣讲轻骑兵”，到小区广场、屋场村落巡回宣讲，将党的二十大精神带到群众耳边、融入群众心里。新疆和静县、吉木乃县分别组建“马背”宣讲团，深入牧民定居点开展宣讲，把党的二十大精神传遍每一个角落。青海玛沁县成立“摩托车宣讲队”，翻山越岭、穿沟过渠来到牧区深处，把党的二十大精神送到高原“最远一家人”。安徽亳州市谯城区把“微课堂”设在田间地头、路口村头、房前屋后，累计开展宣讲119场，吸引3600余名党员群众聆听。江西横峰县县乡村三级联动，采取“小板凳”宣讲会、党员志愿者走村入户等形式，与群众面对面宣讲党的二十大精神。福建石狮市开展“二十大课堂上渔船”活动，成立“船声筒”海上宣讲团，进渔港、入船舱宣讲，引导渔民党员群众听党话、跟党走。福建漳平市组建“两岸一家亲”宣讲队，深入台企宣讲党的二十大精神23场次，广泛凝聚共识。江西安福县、山东烟台市蓬莱区、河南洛阳市洛龙区、湖南衡阳县、广西凤山县、贵州丹寨县等地积极运用鲜活形式、生动语言开展宣讲，把“冒热气”的党的二十大精神传遍城乡角落、送进千家万户。
坚持知行合一 抓好贯彻落实
推动党的二十大重大决策部署落地见效
各级党组织坚持学思用贯通、知信行合一，认真对照党的二十大明确的任务要求，结合实际进一步细化、实化、具体化，研究提出贯彻落实的思路举措。黑龙江对标对表党的二十大作出的战略部署，谋划建设社会主义现代化强省的思路目标和重点任务，研究提出13个方面、55项贯彻落实措施。云南保山市部署开展“学习二十大、建功新时代、建设新保山”活动，对照学习党的二十大精神明方向、找方法、补短板，进一步完善发展目标和思路举措。内蒙古赤峰市、浙江绍兴市、福建泉州市等地结合贯彻落实党的二十大精神，聚焦差距怎么看、发展怎么办、工作怎么干等问题开展大讨论，研究谋划明年和今后一个时期工作。贵州遵义市按照党的二十大报告要求部署，采取“任务清单+落实台账”方式，梳理党的建设和组织工作任务清单，建立动态台账，跟踪抓好落实。
党的二十大对坚定不移全面从严治党、深入推进新时代党的建设新的伟大工程作出重大部署，各级党组织采取务实举措推进全面从严治党向纵深发展，以党的自我革命引领社会革命。辽宁、云南坚定不移加强党的政治建设，推动落实各级党委（党组）主体责任，不断提高各级党组织和党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。河北完善党中央重大决策部署和习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神落实机制，引导广大党员干部坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。山东、重庆大力实施党的创新理论学习教育计划，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动。云南大力推进作风革命、效能革命，大力推行项目工作法、一线工作法、典型引路法，引导各级干部把心思和精力用在下基层、抓落实和研究解决问题上。贵州召开全省警示教育大会，集中观看警示教育片，通报违纪违法典型案例，教育引导全省党员领导干部永葆忠诚干净担当的政治本色。
各级党组织认真落实党的二十大关于组织工作的重大部署，统筹加强基层党建、干部、人才工作，推动组织工作高质量发展。江苏以基层党建“五聚焦五落实”深化提升行动为抓手，巩固深化各领域党建工作，着力把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒。云南深化“抓党建促乡村振兴提升区”建设，引领广大党员干部积极投身乡村振兴。湖南健全以专项考察为龙头，平急结合、专常结合的领导干部政治素质考察工作机制，着力考准考实干部政治素质。河北实施“黄金台聚才计划”，高标准建设雄安人才特区管理改革试验区。安徽聚焦产业发展，实施十大新兴产业人才引育专项，“一链一策”建立紧缺人才和团队定向招引机制。南京市依托辖区高校汇聚优势，打造校地融合发展平台，加大拔尖创新人才培养力度，着力为现代化建设提供人才支撑。
2024年会议精神心得体会篇3
党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央提出的实现中华民族伟大复兴是全体中国人民的共同梦想，并成为党和国家面向未来的政治宣言。习近平总书记明确指出，各族人民亲如一家，是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证。实现中华民族伟大复兴的中国梦，就要以铸牢中华民族共同体意识为主线，把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好。市民族联是党和政府联系各民族群众的桥梁和纽带，重要任务就是要积极推进民族团结进步事业，为实现中华民族伟大复兴凝聚人心、汇聚力量。
学习贯彻好习近平总书记在中央民族工作会议上的重要讲话精神，就要深刻理解铸牢中华民族共同体意识，习近平总书记在分析中华民族的形成过程的时候说过，中华民族源远流长，但正是近代以来的百年抗争中，各族人民血流到了一起、心聚在了一起，共同体意识空前增强，中华民族实现了从自在到自觉的伟大转变。艰难困苦，玉汝于成，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。各族人民只有共同参与这一伟大斗争，才能真正在党的领导下，凝聚出牢不可破的共同情感，铸牢中华民族共同体意识，就是要牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，只有铸牢中华民族共同体意识，构建起维护国家统一和民族团结的坚固思想长城，各民族共同维护好国家安全和社会稳定，才能有效抵御各种极端、分裂思想的渗透颠覆，才能不断实现各族人民对美好生活的向往。实现中华民族伟大复兴，就必须全面贯彻党的民族政策，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起，就必须坚持民族平等，化解民族矛盾，促进各民族的交往交流交融，手足相亲、守望相助，团结一心，增进共同性，包容差异性，共同繁荣发展，从而凝聚起一往无前的磅礴力量，战胜前进道路上的一切风险挑战，实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦！
作为城市民族工作的基层社会团体，将认真学习领会总书记讲话精神，团结全市各族人民，坚持各民族一律平等，共同团结，共同奋斗，共同发展，依法维护各民族权益，播撒更多民族团结，友爱互助的种子，在崇尚人人奋斗出彩，又处处体现守望相助的城市软实力建设中汇聚民族团结进步正能量。
2024年会议精神心得体会篇4
通过学习，我感受最深的明白了教育要坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，一切以促进学生身心健康和全面发展为根据，注重培养学生社会责任感学习和民族精神，注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力。
一、教育是国家和民族发展最根本的事业，必须坚持党对教育工作的领导，明确政府发展和管理教育的责任，落实教育优先发展的战略地位，实现教育和经济社会协调发展，充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。对教育战略地位的认识。
二、教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。在党和国家工作全局中始终把教育放在优先发展地位，教育投入是基础性、战略性投资，大幅度增加教育投入，到20xx年实现4%并保持稳定增长。
三、教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径，必须坚持以人为本，促进教育公平，保障公民依法享有受教育的权利。坚持以人为本，在教育中的集中体现就是育人为本，德育为先。坚持以人为本，着眼点在于提高国民素质。这就需要实施素质教育，把实施素质教育抓紧抓好。坚持以人为本，加快转变创新能力培养不足的状况。把培养创造性与培养拔尖创新人才统一起来。
四、教育事业发展的关键在我们教师，我们必须不断提高教师政治和业务素质，用自身的人格魅力赢得社会的尊重。总理强调：人类社会发展的历史表明，教育对任何国家都很重要，对于我们这样资源匮乏、人口众多的国家，尤其要把教育摆在重要位置。只有建设一流的教育，才能建设一流的国家。
五、推进素质教育，培养全面发展的优秀人才和杰出人才，关键要深化课程和教学改革，创新教学观念、教学内容、教学方法，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。要为学生创造充分的自由发展空间。注重维护学生的尊严和人格，尊重学生的意愿和选择，激发学生的学习兴趣和好奇心。让学生有更多的时间去思考，去锻炼，去选择性地读课外书，去了解社会，去接触书本上没有的知识，促进学生身心健康、全面发展。要改革课程内容，使之具有时代特点、适应经济社会发展需要、有利于提高学生素质。要调整专业设置，更新课程设计和教学内容，注重培养学生应对变化、把握机会和解决问题的能力。
要改革教学方式方法，注重启发式、探究式、讨论式、参与式教学。教育不仅要传授知识，更重要的是启发思维，培养学习思考能力。爱因斯坦说，想象力比知识更重要。要鼓励学生独立思考、自由表达，增强他们的自信心，保护和激发他们的想象力、创造力。要注重学思结合，知行并重，让学生不仅学到知识，还要学会动手，学会动脑，学会做事，学会生存，学会与别人共同生活。
六、教育的根本任务是培养人才。党的教育方针是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。新时期教育改革发展的主要任务，就是全面贯彻党的教育方针，创新人才培养模式，提高人才培养水平，做到因材施教，鼓励个性发展，促进人人成才，形成人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。教师应该成为传道、授业、解惑者，成为具有教育智慧的学者，成为人格修养的楷模。如果说教师是太阳下最光辉的职业，其光辉之处就在于教师可以照亮一代又一代新人，从而提高全民族的素质和推动社会的发展进步。教师不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教。必须更加重视教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。
我们广大教师要自觉加强师德修养，“学为人师，行为世范”。要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。教师是知识的传播者和创造者，教师的知识和业务水平决定着教育的质量。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。这就要求教师具备广博的知识和广泛的兴趣，具备深厚的专业功底和独特的教学艺术，具有出色的教学效果和对教育教学的深入研究。“强国必强教，强国先强教。”作为一名教师，一名普通的教育工作者，我们确实应该增强教书育人的责任感和使命感，大力弘扬优良教风，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，努力做学生健康成长的指导者和引路人，不愧于人民教师的光荣称号！
2024年会议精神心得体会篇5
近年来，新疆富蕴县坚持基层党建与民族团结协同发展，积极引导各族群众不断增强“共同团结进步、共同繁荣发展”的思想观念，开创民族团结工作新局面。
强意识重示范，树牢“风向标”。将铸牢中华民族共同体意识教育列为各部门（单位）、乡（镇）、工作队、村“两委”教育培训的必修课，围绕学习贯彻习近平总书记关于民族工作重要论述和党的民族理论政策、新疆“四史”及民族团结相关政策法规等内容，采取举办读书班、集中讲座、专题研讨等形式，开展“铸牢中华民族共同体意识”专题培训85期，教育引导各族领导干部积极维护民族团结。结合“访惠聚”七项重点任务，组织工作队挖掘258个本村群众身边的民族团结小故事，建立113支“民族团结我来说”宣讲小分队，依托村级党群服务中心、新时代文明实践站、百姓大舞台等文化阵地，以小板凳、小段子、小专题、小讲坛、小故事“五小”宣教法为载体，用群众熟悉、乐于接受的“土”语言开展宣传教育138场次，引导各族群众讲民族团结的情、说民族团结的话、做民族团结的事。
抓文化促融合，绘制“同心圆”。充分利用纳吾热孜节、古尔邦节等少数民族节日契机，挖掘哈萨克族文化资源，通过举办赛马会、民族风情旅游节、阿肯弹唱会、民族刺绣推介会等少数民族文化活动，并发挥县融媒体中心主流媒体作用，把镜头对准少数民族群众，加大对外宣传、推荐和展示少数民族文化的力度。依托“党建+旅游”发展定位，以哈萨克族特色餐饮为重点，积极发展民族特色的乡村旅游，开发民族舞蹈、酒水、奶制品、民族手工艺品加工等产业，打造“丝路姑娘”奶制品合作社、“喀山牧歌”肉制品加工厂等特色品牌，辐射带动720余名种养殖大户、致富带头人、能工巧匠领办创办黑加仑种植、特色杂粮种植、肉奶制品加工、民族手工艺品制作等12类专业合作社，带动村庄产业与少数民族文化融合发展。
访民情惠民生，架起“连心桥”。结合党史学习教育“我为群众办实事”实践活动，通过项目申请、技术指导、教育培训、信息咨询等措施，帮助创办乔山劳务服务公司、萨尔托海村“两园”、克孜勒加尔村万亩葵花产业等“造血”型项目，发展壮大集体经济，提高农牧民群众收入。组织入党积极分子、致富能手、巾帼力量等285名志愿者，成立爱心救助、科普宣传、法律援助等10类“民族团结我先行”志愿服务队，按照每人结对帮扶2-3户少数民族困难群众，逐户上门了解群众的生产、生活状况，通过分类整理，建立民情台账，以开展办一件实事、开展一次调研、进行一次走访慰问、组织一次志愿服务“四个一”活动为载体，积极为少数民族流动人口、弱势群体提供“零距离”亲情化、个性化服务，帮助确立发展庭院经济、民族刺绣等568条增收措施，真正使民族团结内化于心、外化于行。
2024年会议精神心得体会篇6
通过对《全国教育大会讲话》的学习，我对新时代教师有了比较全面系统地认识，同时，我也发现自己身上尚有许多缺点、不足之外，距一个优秀的共产党员还有一定的差距，但我相信通过自己的不断努力，提高自身党性修养，能给自己树立起真正的党员形象。结合自身作为一个教师党员的经历，我想谈几点体会：
做与学生共同学习的伙伴。老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。
要努力提高自己的业务水平。所以作为教师，作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。在教学过程中，我发现自己还存在很多不足，我利用业余时间看名师的示范课，学习他们的方法，晚上看奥数方面的知识，拓展自己的知识。
勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。
2024年会议精神心得体会篇7
银行是服务行业，也是一个高风险的行业，作为一名银行从业人员，防范风险、避免风险、合规操作是一个重要而永久的主题。
看了教育宣传片——《合规醒言》，让我才真正的认识到合规的重要性。看着一个个触目惊醒的案例，让我们深思。曾经的他们，或许是我们身边并肩作战的同志，或许是我们高歌颂扬的朋友，或许是客户心中的优秀代表，我们心中不灭的榜样。但现在，他们却与铁窗为伴，与监牢相随。 “无规矩不成方圆”，这是对合规重要性最好诠释，是社会发展、人类进步亘古不变的规律。“控制风险”“无风险”是商业银行经营的首要原则。要确保做到无风险，就必须做到合规守法。从200多万元的资金挪用案到上亿元的银行假票案，无不向我们昭示着合规文化的极端重要性。惨痛的教训给我们敲响了警钟，时刻提醒我们：业务操作无案件、无事故，必须建立合规文化;银行事业要实现又好又快发展，必须建立合规文化!
风险无小事，合规心中留。在我的理解中，合规就是“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”、“以遵章守制为荣，以违规违章为耻”。
古人云“勿因善小而不为，勿因恶小而为之”。我们应从每一件小事做起，从每一个岗位做起，从每一个操作环节做起，深化对合规操作的认识，深化对规章制度的理解，深化对业务经营中风险的领悟，深化对风险防范要点的把握，形成事事都有合规守法的工作标准，处处都有合规经营的纪律约束，进而实现“人人合规、事事合规、时时合规”的目标，达到“不愿违规、不能违规、不敢违规”的目的。养成良好的言行习惯，使自己的行为符合社会主义道德要求。塑合规文化，做文明员工，不应该只是停留在口头上，更要落实在实际行动中;不应该只是做好一朝一夕的事情。我们每位员工在履行职责和行使权利的过程中必须明确自己该做什么、不该做什么，进而自觉规范、约束自身的从业行为，防止不道德的言行。高标准、严要求，苦练专业技能，提高员工自身素质也是不可缺少的。一个人要想成就一番事业，离不开过硬的基本功。在当今金融业竞争愈来愈激烈的严峻形势下，我们最需要的、最紧缺的就是敬业的员工。在实际工作中，对待自己，对待工作，一定要高标准，严要求，不能满足于己掌握的知识，要努力寻求更好、更快、更富有成效的专业技能和技巧，不断提高自身的竞争力。唯有如此，才能创造出更好的佳绩，才能不断丰富自己、完善自己、发展自己。
“合规人人有责、合规创造价值、合规防控风险”，合规，它不仅仅是一句口号，也不是掩埋在书卷中的一行文字，一个字眼。他是一种精神，他应该存在我们的心里，与血液一起流淌。
面对诱惑，我们守护心中的那一片净土，面对诱惑，我们坚定心中的那一份正义;面对诱惑，我们应该想想我们的家人、朋友。如果我们每个员工都不折不扣这么做了，而那些糖衣炮弹还能击中我们吗?那些违章违纪违法的惨痛教训还会发生在我们身上吗?如果我们每个员工都不折不扣这么做了，必将在每位员工心中筑起一道遵纪守法、遵章守制的坚固长城!
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