每一篇作文都是梦想的声音，唤醒他人心中的渴望与追求，一篇好的作文能够激发读者的共鸣，引发深思与讨论，以下是66范文网小编精心为您推荐的关于善的高中作文8篇，供大家参考。
关于善的高中作文篇1
羽毛笔快速移动着：“时、空乃是人类感知的方式，并非物质世界的属性。”声音又停了下来，他皱着眉头扫了众人一眼，“不要写这么快嘛，先生们！”他说：“我可不是圣贤。”可你的话是名言！我心里嘀咕着。他已从小桌子后站了起来，我这才看清他，一个肩膀高、一个肩膀低，瘦得快成皮包骨了。“你们得学会自己思考。”他头也不回地走出门去。我不假思索，追出去，幸好，他金色的假发在阳光下闪耀着，远远地，是煞是可爱的夜空中的北极星。噢，哥尼斯堡，我爱极了这里的空气！
悄悄溜进餐厅，坐下，他与客人们已开始吃起来。我对着干豆拌鱼和烤肉发呆，肚里的问题一个个涌上来，吃不下；小心地瞥他一眼，他仍是慢悠悠地吃着饭，不时说着笑话。拜托，说点别的吧！实在忍不住了，我鼓起勇气：“教授，以您对哲学史的精通，您是否已得到您的答案？世界是否有终始，人是否有不朽的灵魂，宇宙是有限还是无限？”我不得不闭嘴。他已愠怒地看着我，很明显的被人打断谈话后不高兴的表情。我只有沉默。忽然间，他微微一笑，“很多人问过我这个问题”，他盯着我，犀利的目光似乎要看穿我的灵魂，“我们的问题关系到的是一个我们本身在其中占一小部分的事物。因此我们永远无法了解这个事物。”
“可是，难道人类的认知能力不是不断向前发展的吗？”我也盯着他。
“‘事物本身’和‘我眼中的事物’是不一样的，我们所知道的只是我们‘眼中’看到的事物。我们可以说世界无所谓终始，但如果不曾开始的话，如何一直存在呢？我们说世界一定是在某一时刻开始的，那就是无中生有的，一件事物可能会无中生有吗？我们不可能得到这些问题的确实答案。”
“那么，我们永远不能证明什么是对的，什么是错的？”
“不，是与非是有分别的。每一个人都知道何谓是、何谓非，每个人都有辨别是非的智慧。”他那漂亮的眉毛挑了起来，“这又是另一个问题了。我们的内心都有一套道德法则。”
“或许……是的”，我有些迷惑，脑海中时而闪现无人理睬的伤者，嗷嗷待哺的弃婴……“当物欲横流时，我们还能保有这套道德法则吗？”我有些怀疑。
“当然，我们无法用理性来证明它。———只有当我们尊重每一个人包括自己的本身，而不是将他当成达到目的手段时，才会遵循内心的道德法则。”
“可是，我们常常为心中的目标或是理想而奋斗，不顾一切地，心中是否还会有一套道德法则？”
“如果你只是做自己想做的事，你可能会成为各种事物的奴隶，甚至成为自我中心思想的奴隶。做你应该做的事———出自善意而为之，你是自由的，它使我们超脱自我的欲望与恶念。”
“那么，当我们失去了某种欲望的支配，一旦激情流逝，我们为什么而生存？”我望着他。他蹙起眉头，凝视着窗外一所教堂的塔楼，“如果人类的脑袋简单得足以让我们了解的话，我们还是会愚笨得无法理解它。”他喃喃自语。我有些吃惊：“您是说‘自相矛盾’？”没有回答。“我们能做什么？”我问。他回过头来时，面色已霁。“笑吧，吃了饭可以笑一笑，据说笑能促进消化。”他歪了歪了头。我大笑，对着一桌水果。他已提起金头拐杖，踱出门去。
不胜其烦。他已在这条巷里来回走了六趟，“您在想什么？”我问，他像是没听见，“或许，我们可以做些努力，”他顿了顿，“所有国家应该联合起来成立一个国际联盟，以确保各国能够和平共存。”那有用吗？眼前似乎闪过一抹血红，说不清是南京城中一片殷红还是南联盟那座废墟中的斑斑血迹，“那没用！”眼眶一热，感觉想哭。他注视着我：“当我们遵守道德法则时，我们也正是制定这项法则的人。对我而言，这样一个联盟是远程目标；几乎可以说，那是哲学的终极目标。”我无语。他是对的。我们无法改变历史，但可以创造未来。
我回过神来，他已走远了，我追上去，却是一块墓碑，上面刻着一句话：“有两件事物我愈是思考愈是神奇，心中也愈充满敬畏，那就是我头顶上的星空与我内心的道德法则。”眼前白花花一片，刺眼，模糊。
康德死于1804年，死后葬在哥尼斯堡，哲学史上的一个纪元随此而结束。
站在大街上，四周是匆忙的人，来来往往的车辆，头顶灰蒙蒙的天……一盏灯，一盏灯，闪过年年月月……我的视线仍触及大街上那位衣裳褴褛踯躅独行的老人呆滞的目光……一闪身，一闪身，幻作无数问号……我热爱星空，但当头顶的天空变得模糊，我只有将目光投向如潮的人流，竭尽所能，去探寻人间的道德法则。在有限的时空中。
选择康德，有难度、有深意，有挑战性。“我”与之讨论的问题，从哲学的基本课题发展到现实的社会问题，自然过渡，渐次深化，作者的思辨能力和逻辑水平尽显其中。
康德的音容笑貌，康德的言语色调，虽只有寥寥数笔，却能给我们留下印象。
但思索的表达中该不该再多一些青春的气息呢？
关于善的高中作文篇2
我曾经在珞珈山上看过很多次日出，但最让我难以忘怀的还是在海上看日出的情景。那气势磅礴的景象让我记忆犹新。
暑假期间，我和姨妈、姨父、卜雨洁表姐一起去了海南。去海南要坐一天轮船。由于我晕船，上船后我一直站在甲板上吹着凉凉的海风，头发也被风吹得翻了起来。大概深夜两、三点我才迷迷糊糊地去睡觉，却早已把姨父说的明天早上五点起床看日出的事忘记了。朦胧之中只觉得时间正在一分一秒的过去。才睡了两个多小时，就听见姨父的叫声：嗨!起床了，太阳冒头了!在姨父的拉扯下，我很不情愿地从床上爬起来。穿好衣服后，我和姨父来到甲板上，姨妈和表姐已经在那儿了。
太阳真的冒头了，虽然远看已经出来三厘米了，可甲板周围还是一片漆黑，只有太阳周围一小圈呈深橙红色。接着又升高了，太阳冒出了一小半，天空中的颜色变了，从深橙红变成了黄昏时的颜色，天空中的云也能隐隐看见一点了。漆黑的海面也泛起层层金色的波浪，犹如一条条金色的带鱼游到海面，又悠悠地游走一般。不知是什么时候天又变亮了一些，再抬头一看，呵!太阳就好像一个害羞的小孩子，露出来大半个脸，天空又变成了橙黄色，云彩好像被黑暗染灰了一样，橙黄里面还掺了点灰黑色。海面上的金色带鱼越来越多，从一条一条变成了一群一群的，金光闪闪。看着太阳一毫米一毫米地往上升，看着光芒一点一点战胜黑暗。我想起了原来看过的一篇童话：《光芒天使和黑暗魔鬼》。这篇童话描写了光芒天使如何战胜黑暗魔鬼，最终统治世界。这太阳就像光芒天使，夜晚就像黑暗魔鬼。太阳终于离开了海平面，光芒四射，大地焕然一新。云彩脱下了灰衣，换上了乳白色的公主裙，海鸥鸣叫着划过海面，海面上漾起了灿烂的波涛。
我站在甲板上，凉爽的海风依然吹拂着我的脸庞，我注视着金光四射的太阳，心里久久不能平静。瞧!它不正像我们这些茁壮成长的少年儿童吗?我们的理想就像这喷薄的海上日出一样，冉冉升起，蓬勃向上。
关于善的高中作文篇3
用感恩之心来对待生命，你的生命才是有价值的，细细品味，才会发现其中的美好。
我感恩父母，是他们赋予我生命，让我体会到生命的美好，从而用心聆听世界一切美妙的声音。我从“呱呱坠地时的一声哭喊”再到牙牙学说，最后开始了成长历程上的学习。在此过程中，父母付出了所有，他们不仅给我提供了好的学习、生活环境，而且给了我一个温馨的家。他们处处为我着想，为我分忧解难。他们的想法很单纯，就是让我过上舒适幸福的生活。回想着以前的日子，他们总是每时每刻地陪伴着我，我深深地体会到了他们的爱。“含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了。”用这句话形容，我也觉得不足为过。爸爸常说：“女儿是爸爸的贴心小棉袄”，可一直以来，我都没有做令他欣慰的事，都是他在无怨无恨的给予我世上美好的东西。哪怕再苦、再累，他也会想办法亲自送到我手中。说实话，我感到很惭愧。这十几年来，我从未和他好好的交谈，我总是责备他忙于工作。渐渐长大了，我更没有好好地关心过他。我不是好女儿，我没有做到一个女儿应尽的责任，爸妈是伟大的，而我渺小的如尘土一般。他们给予了我世上最美好的东西，我珍惜，我感谢他们。
我感恩老师，是他们教会了我辨别是非对错。所谓说：“学校是我们的第二个家。”在这个大家庭里，有老师的关爱与教育，同学们陪伴与帮助。在学校里，老师用汗水挥洒热血，用青春挥斥激情。他们的生命是最具价值的。我们不难发现，老师时常深夜伏案，甚至彻底未眠，白天耐心地给我们讲评功课，多次会为我们的“请教”而感到莫名的欢喜。我们的成功成了他们内心最大的渴望，他们承担着教书育人的责任，整个民族振兴也掌握在他们手中。其实，我们没有真正反思过，老师的辛劳，我们的“无知”。我们时常会为老师的一两句批评的话语而心生记恨，甚至会以不认真学习而赢回所谓的自尊，但你并没有真正反思过，老师也是为你能更好的学习，引领你走向正确的道路才不厌其烦地做这些令你讨厌的事。或许，你现在不懂，也不想去懂。但将来，你必定会感谢老师，怀念老师。我也不是一个好学生，我没有真正关心过老师，有时也会反感老师的做法，天真的我还为一句批评的话耿耿于怀，现在，我慢慢懂了，我想只有好好学习才会真正意义上的回报他们。
此时的我，感恩家人、老师、朋友，我想尽自己的微薄之力来报答他们，谢谢他们在我的生命中出现。
关于善的高中作文篇4
十一月份，已是冬，本就是寒冷的日子，又下了一场不知名的雨，那天又多了几分晦暗。没有日头，冬是难过的。被子捂得潮潮的，没有暖意；空气更是冰寒冻骨，深吸一口，穿透全身；那在春夏之际，暗吐芳华盈满整个房间的茉莉，不堪重负与考验，早早沉寂于某个早晨，或许是夜，已是必然，所以不知。
家住的地方有些冷清，没有店铺，也就少有人群，少了繁华，也就免了喧嚣。独望窗外，窗台上的.小花小草仅留枯枝来证明之前的存在，记录当日的辉煌。一生想要观赏的风景很多，而人的生命又是这样的有限，这些小小绚烂只不过是浮光掠影，它能在心口泛起一些小小波澜，殊不知心是大海，很快吞没波澜，归于平静。
但，就因为是海，所以也会有波涛汹涌，暴风骤雨，久久不得平复。
目光不在落于其他，便是那棵高大的松树。高于楼房，似还高于高铁，不曾仔细思量，因为太过熟悉，十年来，日日醒来第一眼的瞧见，换来的熟悉。年少童真时期，时时在树下玩耍的熟悉。因为太过熟悉，所以不曾这样在意。因为触手可及，所以忽略不计。隔了好久，这次倚在窗台，静静观赏这棵老树。才惊觉，松叶不知何时变得这样了，枯黄在一点一点漫延，原本的深绿在沉默中隐约，我知道，它会顺从，不再挣扎地，归于一色。树干深深的耷拉下来，像是承受了不可承受之重，也就再难觅上下跳跃灵动的身影。树下，落满了一地的萧条。时间连同命运，带走了我记忆里的那颗松。这才发现，原来我以为的日日相伴，早已生疏，它只是无端立在那里，现在，它和我的关系与他人无一二，与它相关的那个，存在于幼时。
惘然中，两个小女孩走近松树，一个扎着两条辫子，一个短发齐耳，她们手中已攥着不少落叶，看起来像她们的年华一样五彩缤纷，她们弯腰细细挑选，神情专注，偶尔大声打闹，却总是笑着的，各自心满意足地挑好好，手拉着手，奔向另一个地方。
我一时愣住，原来一切都还会回来，它以另一种方式告诉我，我的曾经。不禁回忆，儿时的我也是这般，松树大大的庇护下，是我的世界，它是我童年的一部分，并且揉进岁月。
这便就释然了，浅淡一笑，再抬头，望见那棵松，好似在春日里，满怀希望地抽了枝，发了芽，努力享受阳光和雨露的滋养，渐渐将叶茂密于枝头，慎重地向我展示那个我有着深刻记忆的样子。
我知道来年春来，它一定是那个春日里的样子，我虽不再是那个幼稚顽童，但好在记忆不会随着时间而改变，如若它变得模糊，就让它在那一刻重变清晰。
我的心头已吐出新绿，我会等，等那棵松树也将新绿吐出，那一刻，阳光会照耀所有。
关于善的高中作文篇5
“百善孝为先。”我的身边有很多孝敬长辈的人，我的妈妈就是其中的一个。
那天早晨，我睡眼朦胧地从床上坐起来，一瞥闹钟：呀，才六点钟啊，赶紧再睡一觉。刚要躺下来，却发现好像有些不对劲。咦？妈妈怎么不见了？该不会出什么事了？我猛地惊醒过来，疾步走出卧室。只见妈妈弓着身子，手里握个大拖把，活像一只大龙虾，正在仔细地擦拭着地板。怪了，今天的太阳是打西边出来的吗？要知道，以往的这个时候妈妈总在香甜地睡着，还美其名曰这是在睡美容觉呢！……我没看花眼吧？……这是怎么回事呢？为什么一大早的就开始打扫卫生了呢？……这，这也太反常了吧！……瞧，客厅收拾得一干二净，各式物品整齐地摆放着。再仔细一瞧，她竟把每个角落都精心地擦洗过，茶几擦得干干净净，光可见人……这真是千年铁树开了花——千载难逢呀！我彻底被惊呆了！
中午时分，门外传来了外婆的笑声。妈妈赶紧放下手里的家务活，快步迎上前去。一见到外婆，妈妈的脸上绽放出灿烂的笑容，仿佛一朵盛开的向日葵。外婆一进门，妈妈便奉上早已准备好的水果拼盘，端茶倒水，忙个不停。外婆笑盈盈的，眼睛眯成了一条缝，两个人紧握双手滔滔不绝地交谈着，头上仿佛罩着一朵幸福的云。“开饭啦！”爸爸的声音从餐厅传来。妈妈三步并作两步，抢着帮外婆盛饭，只见粒粒米饭堆成了一座小山丘，吓得外婆连连摆手。妈妈只好换了另一碗饭。吃饭时，妈妈往外婆的碗里又是夹菜又是夹肉，瞧这架势好像恨不得让外婆一下子吃成个大肥婆呀！“够了，够了，别夹了，别夹了！”外婆不停地摆手，深陷的眼窝里洋溢着满满的幸福。在她们的眼中，一切的一切都消失了，仿佛这世界只有她们母女俩。平时总爱监视我的妈妈早已把我抛到九霄云外去了，两人依偎在一起亲昵地谈笑着，一阵阵笑声不时地从客厅传来……
傍晚，外婆要回去了。“妈，我送您回家吧！”妈妈关切地问。“不用了，你在家休息吧！我自己能走。”外婆说着一抬脚就往外走去，妈妈只好跟在奶奶身后。“妈，慢点走，记得路上要小心点……”妈妈不停地叮嘱着。“好啦，别送了，快回屋去！”外婆说着便转身离去。妈妈久久地凝视着外婆渐行渐远的背影，眼里噙满了泪花……
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”敬老爱老自古以来就是我们中华民族的传统美德。妈妈的举动感动了我，成了我行动的楷模，我要把敬老爱老的美德传承下去！
关于善的高中作文篇6
天空的幸福是穿一身蓝；森林的幸福是披一身绿；阳光的幸福是镶一身金黄；而我们所拥有的幸福却是五彩缤纷的。——题记
幸福是什么？蜡烛告诉我，幸福就是鞠躬尽瘁、死而后已，尽自己的一点热来温暖人们，尽自己的一点光来照亮人们前进的道路。骏马告诉我，幸福就是自由自在，无拘无束，可以在辽阔的草原上尽情地奔跑。雄鹰告诉我，幸福就是展翅高飞博击长空，朝着自己的梦想一点点地飞近……哦，原来幸福就是奉献，就是自由，就是为实现自己的梦想而努力奋斗。
一位老人在回答一个身处困惑中的年轻人的提问时，说：“我可以坦然地回答你我什么时候是最幸福的。我年幼的时候被父母抛弃，但在孤儿院里我却得到了无数的朋友，那时的我是最幸福的；年轻的时候失去工作，却靠自己的力量开创出一番事业；那时的我是最幸福的；现在的我失去青春，却拥有深受我的妻子，因此，现在的我是最幸福的！ 为什么老人能在人生的任何阶段都感到自己是最幸福的？那是因为他从来都不对已经失去的东西耿耿于怀，在他眼里，拥有的东西才是珍贵的。
蜡烛拥有的是悲壮的幸福，骏马拥有的是豪放的幸福，雄鹰拥有的是拼搏的幸福，而我们所拥有的是什么样的幸福呢？ 小时候的我们，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸福。现在的我们，能和好朋友一起谈天说地，每次考试都能取得好成绩就是幸福。成年的我们，能找到一份满意的工作，能拥有一个美满的家庭就是幸福。年老的我们能够一家人热热闹闹地在一起吃顿团圆饭就幸福。这种幸福虽然平淡、简单，但是却很充实。
陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”是一种幸福，李白的“长风破浪会有时，直挂去帆济沧海”是一种幸福，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是一种幸福，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是一种幸福，……既然我们不能拥有一个轰轰烈烈的幸福，那就让我们张开双手拥抱一个个平平淡淡的幸福吧！ 在快乐时，能让人感到幸福；在悲伤时，更能让人反思幸福。人生时时刻刻都有幸福，需要我们用心体验，人生处处都有幸福，需要我们努力抓住。
岸与岸没有多少距离，只要有桥，或者翅膀；山与山没有多少距离，只要有路，或者脚步；人与幸福也没有多少距离，只要有爱，或者努力，跋涉沙漠的旅人，攀登高峰雪山的勇者，他们从战胜困难到取得成功的经历中感受幸福。 离开了家，能让你了解家；离开了幸福，能让你懂得幸福。也许经过痛苦的洗礼，才能更深地体会到幸福的滋味。诀这幸福的真谛吧！幸福是自己去寻找的，而不是上帝施给你的。只有忍受折磨和痛苦，经历艰难的寻找和探索，才能找到真正的幸福。
黄昏、退潮、细软的沙砾渐微露起，海天一色，绵延不绝。天地交汇之际，投下的那道宁静之弧，就像是幸福。无法摒弃尘世的喧嚣，于是我们在这紫陌红尘里如蚁般不断奔波劳累。有太多太多的人在其中茫然失措，懈怠了感知幸福的“能力”。物欲与竞争在空气中嘶哑地挥喊，抖一抖，身上除了沧桑只剩下疲倦。幸福对于他们来说，只是一个遥远的憧憬，无法企及。
关于善的高中作文篇7
阳光照亮世界，知识改变命运。教师，是您教给我知识，送给我阳光。每当我前途茫茫而灰心丧气时，是您着照了我的内心世界，在我迷失方向时，是您为我点亮一盏期望的心灯，让我迷途知返……
当我提着这盏灯走向那漫漫的前方时，您便用您那智慧的光辉为我带来了无限的光明!我似沧海中的一叶小舟，一艘漂泊不定的船，在大海的风浪中差点迷失了自我，但教师你牵引了我，送给我生活的罗盘，为我驶起洁白的风帆向成功的彼岸。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。教师，您日日夜夜在灯光下批改作业，即使眼里布满血丝，两鬓渐渐斑白，但您也毫不在乎。您把您的青春无私地奉献给了我们，我们正是被您照亮，但却牺牲了你自我。若是有人问：祖国的花朵为何而绽放?我必须会自豪地说：是因为有“园丁”辛勤的浇灌。
我虽然不是优秀的学生。但教师您这份职业却是我最崇拜的，小时候我也常常梦想着，长大后当一名教师，用知识武装自我的学生……或许，很多人都会觉得教师这份职业很卑微，然而我不一样，我认为这是一份伟大的职业。教师，是您为我封锁了以往那道颓废之路，打开文学殿堂的大门。您让我看懂了逝去的昨日我崭新的明天，再大的风雨，再大的挫折，我都不要害怕。您如父母般疼爱我们。若说您是我们的“第二任父母”，那我认为您是当之无愧的!您如阳光般轻轻地在我幼小的心房里洒下关爱，那么温暖让我感受到您的无私。为了孩子，为了事业，你默默挥洒了自我的青春，献出一片赤诚的心，教师您是人世间最伟大的!教师，多谢您，我只想把一份崇高的敬意和诚挚的祝福送给你!多谢您，让我懂得那么多。
关于善的高中作文篇8
读了巴金爷爷写的信后，我沉思了很久。同样的都是人，为什么我还没能明白生命的意义?为什么我还示能让自己的生命开花结果?我终于寻思出了答案，那就是我没有努力过，没去尝试过。
巴金爷爷说：“我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力，在这背后又有多少心酸。他写的文章里，简直就把自己写进去了，他谈论自己的亲历的事，和我们一起分享着巴金爷爷的亲身事迹。
我敬佩他，喜欢他，他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。他对我们的祖国有无限的爱，他为我们做出了一个好榜样。
我一定要为我们的班级、社会、祖国争光，让我们的老师、父母永远以我为傲。
我以前总是把那些名人看的是多么!可是他们就算在再高的地位上，也还是比不过巴金爷爷，因为他从来示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把对祖国的感情用作品来。在我眼晨，巴金爷爷就是一位“杰出人物”，和巴金爷爷一样，我说的“杰出”并不是他有才华，而是他明白生命的意义，明白怎样使生命开花结果!
如果是我们，我们能知道吗?在现实生活中，我们只能在家里做小皇帝，小公主，让家人伺候我们，我们有没有对自己生活的几年的家做一点贡献呢?没有，我们是在享受。我们只能坐在教室做作业，做好作业就出去玩，谁能知道在这同年风风雨雨的日子里，是谁最后一个离开教室呢?是老师。就算我们主动扫一下地，让老师歇一会儿，也好!可是，我们做了吗?当我们在快乐的玩耍时，谁又能想到已经疲惫不堪的老师呢?又是谁能留意老师的头上又多了几根银发呢?没有，我们只会给老师添麻烦，让本来事情就多的老师添加了一些烦恼。难道，我们就不会觉得愧对于父母，愧对于老师吗?
让我们向巴金爷爷看齐，让我们付出一点努力，多做一些事情，为我们的家，我们的班级和社会做出一点贡献!
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