对于写作文这件事，大家应该都不陌生吧，作文是语文学习中不可忽视的重要部分，以下是66范文网小编精心为您推荐的我的同桌友作文精选6篇，供大家参考。
我的同桌友作文篇1
我的同桌吴沛青是矮个子，虽然矮，但也聪明过人。每逢数学老师出题，能把我们班的同学难到一大堆。可是他呢？不慌不忙地拿出数学草稿本，写了一大堆的分数、带分数、小数等等。交给老师，老师一来就是一个大勾。
可是当他拿着草稿本回座位时，就开始叽哩呱啦一大堆的说。有时候，老师说他几句，她就在底下嘀嘀咕咕。我虽然听不清，但却可以肯定，一定是有关老师的。
吴沛青除了爱讲话，还有一个不好的习惯，就是爱骂人。有几次，我们小组上讲台汇报课文，可是时间在一分一秒的流失。一会儿，五分钟的限期就到了，同学们都在台下喊：“超时了！超时了！”吴沛青就听得不耐烦了，大叫：“什么啊！我才刚上来，这个课件可是我花了1个多小时才做成的！”边说还边拍讲台，声音震耳欲聋。
不过，他再多的缺点，也比不上他一个优点。那个优点就是助人为乐。每次有同学不小心把水洒了，他总是第一个冲上前去，拿起拖把，就在那里拖。每次有同学因有事不能值日扫地，他也总是第一个举手代扫。
不管别人对他怎么说，我都觉得他是个好人
我的同桌友作文篇2
我的同桌张三有一张长长的马脸和一个扁鼻子。
即使他很丑，他的性格也太坏了。
每当我带零食时，我亲爱的同桌都会在我耳边说：“小董，你觉得我们班是一个团结的大家庭吗?”“为什么?”"家庭需要团结友好、互相帮助和分享更多吗?"“我还不知道你的阴谋，只是向我要些小吃，对吧!”“嗯，小董，哦不，董大哥!你能和我分享吗?”他认出我是大哥。我别无选择，只能帮他一把，并抓住机会说："那么，你以后一定要给我带点心来!"“好吧!”不久之后，他带了点心。我问他，对他说：“张三，给我一些!”“我为什么要把它给你?”“你自己说的!”“我什么时候说过?”“切，你太不诚实了!”“知道就好，别说了!”说完，问心无愧地继续独自吃饭。
一天，老师让我们背诵课文。张三平时不敢背课文，今天很少主动请缨。他对我说，“小董，这篇文章太长了，我就知道你写不完!”“你不是说你应该先拿着它，快点给我，别浪费我的时间!”“嗯，我拿不动它。”“你真是浪费别人的时间讨厌!”“否则，让我们为对方打破规则!”我不假思索地说，“是的!”他直接在我的复习清单上做了个钩。在课堂上，老师看着背诵清单，用我自己的名字钩住我，拍了拍我的手，示意我安静。老师说，“小董，拿着它!”我马上意识到我说完了，于是说：“老老师——，没有——我就拿不动它。”“那你还敢勾上它，骗老师!复制五次的惩罚!”
我看见我亲爱的同桌害怕地笑了。
遇见你是几代人的灾难。
我的同桌友作文篇3
每当提起我的同桌，我和他相比是一个天上，一个地下，我都自叹不如。
首先说说我和他学习方面的差距吧！有一次数学竞赛，我才刚写到计算题，他都检查完毕，看课外书去了。刚开始我以为他只是速度快而已，最后发试卷的时候，我才知道我错了，他的成绩如同刀割到我的心一般痛——他竟然满分，而我才刚好及格。
当时，我心里暗暗安慰道：“只是成绩好罢了，也许是偶然吧！”
但就在两天后，我的安慰失败了。在上数学课时，老师出了一道奥数题，全班都快挠破脑壳都解不出来。但是唯独我的同桌胸有成竹走上讲台，用粉笔刷刷地几下就解出来了，真是让鄙人由心佩服。
我俩不光是学习上的差距巨大，他的体育能力更是让我望尘莫及，只能仰望啊！
有一次校运会，五千米的长跑。我还没跑到八百米的时候，我就面红耳赤、气喘吁吁、汗流浃背了。反而他跑两千米时还游刃有余、面不改色。到最后跑到第一时，他只是喘了几口粗气而已。
还有一次，别班的同学要向他发出“挑战”，我当时真想对别班的同学说：“关公面前耍大刀——自寻死路。”不用说，最后我的同桌以大比分优势获胜了。
以后你来我们班上，只要看见留着碎发的、穿着红白相间的鞋，清秀的脸庞的。那么他就是我的同桌、我班的学霸！
我的同桌友作文篇4
肥壮的身子，小小的眼睛，暗红的大嘴。咦？这是谁呢？他就是我的同桌，今天就让我来介绍介绍吧！
一次上课，他偷偷躲在桌子下玩游戏机玩得正起劲儿，“凌苏南！这里有多少个平行四边形？你会了吗？”只见数学老师用劲一拍桌子发出“咚”的一声，眼神凌厉的看着他。这可把他吓坏了，他缓缓站起来结结巴巴的说：“不…不会。”“哼，不会还头低着，在玩什么东西！交出来！”他听了先是一愣，然后双手慢悠悠的把游戏机从抽屉里拿出来。老师走下来没收时，他还把游戏机死死拽住，一脸不情愿。这模样把我们逗得哈哈大笑。
“叮零零！”下课铃声响了，他像出笼的鸟儿飞奔向操场，踢起足球，他把球放在脚前，踮起足尖用劲儿的踢出去，这一下可不得了，只见他痛的双手捂着脚，在地上一蹦一跳的，嘴里还嘀咕着“哎哟，疼死我了。”大家都捂着嘴巴嘲笑他。
还记得那一次，我们正在考试，门外传来一阵急促的敲门声，打开门一看，发现我的同桌正站在门外，头发凌乱，脸和耳朵通红通红的。“报…报告！”他双脚并拢，弯曲着身子，气喘吁吁地说。老师看着他，眉头紧皱，有些生气的说：“下次不准迟到啦！”他听后点点头，大摇大摆地回到座位上，我见状一边写试卷一边笑，迟到了还这么开心！我竖起大拇指，一脸佩服的对他说“牛”！
这就是我们班的“搞笑大王”，你们都有深刻印象了吧！
我的同桌友作文篇5
我的同桌只个漂亮的女生，喜欢把头发扎的很高，给人的感觉十分干练，性格嘛！时而开朗时而暴躁，阴晴不定，让人捉摸不透。总的来说，她是一个让我“又爱又恨”的人。
她上课经常不听讲，喜欢和后面的同学讲话，转来转去，把我都弄晕了！刚开始我十分不适应，她这样子影响其他人学习，如果不是主课，她就会更加肆无忌惮，甚至还下过座位去和别人抢东西。有一次，我和她闹翻了，那天我哭了两次，不是被打哭的，而是被她“说”哭的，那次我才认识到她“毒舌”的本事不是浪得虚名！时间一久，我也就习惯了。每次她讲话，我就会本能地屏蔽，如果忍无可忍的话，我也不会像以前那样冲动，而会轻声的对她说：“先别讲，老师在看。”这下，她才会安静十几分钟。（这招是我偶然发现的，百试不爽。）
但是，野蛮的她也会有善良的一面。比如我笔坏了她会帮我修好；我有的题我不会做她会给我讲；我不开心时她会给我讲笑话，会安慰我；有什么东西忘了拿她会提醒我；东西掉在地上了，她会帮我捡起来；我没带笔她会借给我……
她是“两面派”，一面是令人讨厌的“魔鬼”；另一面是乐于助人的“天使”。我对这个同桌真是“又爱又恨”啊！
我的同桌友作文篇6
我的同桌林雪，这名字乍一听挺淑女的，可这名字的主人却是个名副其实的假小子，整天跟男孩子们一起打打闹闹，却没能学到男孩的大气，吝啬得要命，胜过葛朗台，赛过严监生。别不信!她还真就那样一个人。
一次美术课上，我正专注地画画，想要用橡皮时，却发现橡皮已经不翼而飞。我把书包、课桌、地上都翻了个遍，可哪儿还有橡皮的踪影?无奈之余，只好向同桌求助。我小声地对林雪说：“林雪，用一下橡皮。”
说完，拿起她的橡皮想要用。她看了，立马把橡皮抢了回去，顺带着还给了我一拳，说：“你干嘛，准许你用了吗，小偷!”我在心里暗暗骂了句，“有毛病!”又央求着说：“用一下嘛，就一小下!”她丢给我一个白眼儿，又甩我一句：“我的橡皮是你想用就能用的吗，一边儿凉快去!”我心想，不用就不用，就你那破橡皮，谁稀罕，拽什么拽!
没过多一会儿，林雪要用尺子，又来讨好我：“喂喂，帮个忙，借用一下尺子!”我这次可不能上她的当，生气地说：“你刚才不给我用尺子，我打死都不借你，哼!”林雪听了，二话不说，立刻拿出橡皮，赛到我手里。我心软了，于是把尺子借给了她。她接过尺子，以惊人的速度用完，还给了我，我还没反应过来，她已经把橡皮抢了回去。我被她的这番举动惊得目瞪口呆，世界上居然还有这么厚脸皮的人!
林雪呀林雪，你就不能改改这副德行吗?
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