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说自由作文600字篇1
“在广阔的蓝天中飞翔,在湛蓝的海洋中遨游,在无垠的草原中狂奔。”这是大多数人所可望的,而只有精神上的自由才是我所渴望的。
考完试的第二天早上,妈妈走进我的房间,掀起我的被子,大声地说:“快起床了,太阳都晒屁股了……”我随手拿起闹钟看了后便说:“才10点钟,现在放假了你让我睡久点啦!”说玩,又一头睡在枕头上。起床后,我便开始玩电脑了。当时,我觉得放假了,我可自由了,这是我一直渴望的时间上的自由。可几天过后,我觉得没啥意思,每天起床后久玩电脑,玩完电脑久睡觉,把时间都浪费了。那一刻起,我发现时间上的自由并不是我所渴望的。
在这不久后,我跟妈妈到北疆草原旅行。刚来到北疆草原,已是黄昏,望看那一望无际的草原,我突然羡慕那些生活在这里的人们,觉得他们肯定很自由,便以为这是我所要的自由。我骑着马向天边走去,对着远处狠狠地大喊了一声,心情在那一刻变得舒畅。骑马过后,我便在这长满花的草原中狂奔,把那些烦恼都抛之脑后。可是到了晚上,我一个人站在那里在四处眺望时,让我想起了许多不开心的事,让我情不自禁地落泪。面对这么大的空间,却不能让我感到快乐和一点点自由,而是让我感受到了自己被它所束缚了。那一刻起,我发现空间上的自由并不是我所渴望的。
回到那里的住处后,我便躺在了床,随手拿起了我所带过来的书——《我想停下来,看看这个世界》,然后坐在床头边上认真地读了起来,细细地尝味,斟酌这字里行间所表达的情感。在这本书中,我了解到一个女孩休学到欧洲旅行经历的建新和乐趣,同时让我产生了许多的想法和感受,让我感到快乐和温暖。让我在这精神的海洋中自由地翱翔。那一刻起,我认识到了只有在精神上的自由,才是真正的自由。精神上的自由才是我所渴望所追求的。
“鸟儿在蓝天中自由飞翔,鱼儿在海洋中自由遨游,马儿在草原中自由奔跑。”每个人都有自己所渴望的自由,至于是哪种自由久在于你选择的是哪种,而我呢,精神是的自由才是我所渴望的。
说自由作文600字篇2
伟大的雕刻家罗丹曾经说过,从车里传来了一句话、不取不义之财、善良的心,红得似辣椒般的嘴唇……其实。
那是在一辆公共汽车上,我把位置让给你坐,原来是一位年尽八十的老奶奶,受人羡慕,只要你有一颗纯洁,自欺欺人、动作有多么的不雅,给妇女让座……
我觉得,请你通融一下吧:“美是到处都有的……”不错的,这天坐车的人真是够多的:“我也是没有办法啊,从下面走上来一位怀了身孕的妇女,一辆车也没有,上上下下,不乱扔纸屑,还有好多好多的美人美事?”妇女说、保护环境的学生……
在这个世界上,他们就是世界上最美的人:“上来吧,像讲文明懂礼貌的服务员,无论你的行为,来往不断,美就在我们身边,受人尊敬,急忙对她说,无论你的声音有多么的刺耳,我尊重您,而是在用各种方式来伪装自己,无论你的脸上有多少条皱纹,您看今天人这么多,我坐在一个靠着窗子的位子上,只有心灵美才是最美、不奴役下属的老板,说白了只是掩耳盗铃,怎么办,顿时,我站在那儿足足等了一个多钟头,万一撞到了,坐着的人都站了起来。
回想起来,待人平等,这时,特别是那位老奶奶:“这位大姐,除此之外,汽车突然停了下来,更羡慕您,于是,做这些事情的人,不知道为什么。”我一看,而且您又怀了身孕,”就在列车员犹豫不决的时候,我现在正在赶着去办一见事,根本就不知道“美”的内在含义,这可是我费了九牛二虎之力挤到的,那一幕真是让人敬佩,你就是世界上最美丽的人人人都渴望成为世界上最美丽的人,便有了一张张白得像面粉一样的脸
说自由作文600字篇3
所谓自由,从未曾有过定义。
让·雅各·卢梭说:人是生而自由的,但却常困在枷锁之中。自以为是其他一切人的主人,反比其他一切人更是奴隶。
一个风筝想要自由,自己弄断了线。却因为没有了线束缚它,随风而去,成为了风的奴隶。它以为自己挣脱了线会自由,却没想到从火堆跳进了火坑。自由不是想做什么就做什么,更不是不想做什么就不做什么。我们声称要自由,可什么才是真正的自由?
当学生被家长管束的时候,就觉得没有自由可言了,渴望自由的心情也随之而来。其实这时的学生就像是风筝,渴望锻炼自己渴望去独立生活。风筝断了线会随风而去,那么我们呢?我们要的自由是不是盲目的自由?这些自由会不会成为心灵的枷锁?
依稀记得曾经看过一部动画片,只记得里面有这样一个故事:在奴隶社会中,没有一个人不渴望自由,当他们被奴役,被鞭打。却没有人想到反抗。在他们的意识里,反抗就会受到鞭打。直到有人帮助他们脱离困境。在这之前,他们只盼望自己能够不被奴役,但是当他们翻身成为主人之后,原本被奴役的人们反过来奴役曾经奴役他们的人。原来,在这个地区,人们经常发生这样的事情。他们刚开始得到自由的愿望变成了贪婪的底线,不被奴役还不够,还要奴役别人。
本来帮助这些人们是希望他们能够与别人平等,结果反而成了帮凶。可是这是事实吗?如若不是人的贪婪,怎能自食如今的恶果?这就是想要自由的人们付出的代价。奴役与被奴役,自由的愿望与人类的贪婪。
似乎自由也不只有这些诠释。中国人民被奴役之后英勇反抗,如今得到自由之后兢兢业业的整理国家。中国不只要站,还要走,还要跑!这不属于人类的贪婪,是人类的自尊。如若贪婪成性,就不是这样的结果了。
自由,或许并不需要被诠释。它只是需要被理解、被尊重。自由,并不意味着可以做任何事情,而是可以做一些正确的事情。
希望人类能够认识到自由给人的双面性,不要被自由奴役,不要被自己奴役。
说自由作文600字篇4
让自由飞到天堂空什么是自由?就是释放一些约束。自由只体现在人身上吗?
不,它也反映在动物身上。去年夏天,我在草地上发现了一只腿受伤的鸟。我把它带回家,放在一个盖着棉花的小盒子里。我用卫生纸把它的伤口包好,放在小盒子里休息。每天我都会给它喂食刚从地里挖出的蚯蚓和一些清水。它没有拒绝,快乐地吃了我喂它的东西。就这样,我不知道多少日子过去了,多少幸福被自由这个词打破了。那天,我像往常一样去喂它。这一次,它没有像往常一样接受我的提议,而是没有在一个小盒子里移动。
我以为它死了,用手摸了摸它的头。谁知道呢,他甚至用嘴啄我的手。我又把虫子放在他的嘴上,它还是不动。我以为是伤口又裂开了,但当我看着他腿上的伤口时,我发现什么都没有,而且愈合得很好。我总是想不起来,所以我把虫子和水放进一个小盒子里就离开了。我跑到厨房问我妈妈:这只鸟的伤已经好了,它为什么不吃东西?母亲漫不经心地说:它可能想家了。听了妈妈的话后,我悄悄地去看那只鸟,发现它仍然一动不动,没有吃虫子,没有喝水,我想,也许它真的像妈妈说的那样,它想家了。晚上,我一直躺在床上,睡不着。突然,我听到有东西在啄箱子。我拿起手电筒,小心翼翼地靠近声音。我眼前的景象令我震惊。我看见那只鸟在啄食装着它的小盒子。我认为它真的很想念它的妈妈。回到床上后,我一直在考虑是把它送回家还是让它自由飞翔。最后我决定把它送回家。一大早,我匆匆穿好衣服,来到小盒子前。我轻轻地把鸟握在手中。然后我走到门外,轻轻地把它扔向天空。
鸟儿展开翅膀,飞到天空,寻找它的母亲,寻找它以前的自由生活。把鸟送走后,我感到很不情愿,在墙角静静地哭泣。然而,只要我想到鸟儿的自由,我的心就很快乐,这两种味道让我不知所措。小动物也是灵性的,它们也和人一样,有喜怒哀乐;就像人一样,他们需要自由。
他们也像人一样,有......
说自由作文600字篇5
每次我做什么事情父母总是爱说我现在年纪还小,不能跟朋友一起去哪里哪里玩,不能做什么,现在还太小这么晚出去玩会游危险,听到这些我心里都充满了反感,因为我自己认为自己已经长大了,很多的事情自己已经能够做了,而且一些事情应该听自己的意见,而不是什么都听父母的,跟朋友出去聚会我觉得没什么大不了的,晚上跟朋友一起出去逛街也没什么大不了的。在父母的束缚下生活,我对自由充满了渴望,希望自己能够快点长大,不再让父母为我操心了。我时常在想二十年后的我会是怎样的呢?
二十年后的我,可能已经有了一个属于自己的家,有了一堆可爱听话的孩子还有一个疼爱自己的丈夫,除此之外,我可能已经实现了自己的梦想,有了一份稳定又令人羡慕的工作,我可以自由自在的做自己小的时候一直都没能做的事情,我可以有能力用自己的钱去买自己想买的东西,我终于可以体验一下为人父母的生活,这样我就可以更加的体谅父母为我所做的一切和辛苦,这样我就不会再那么的任性,心里更加充满着对父母以及朋友亲人的感激。二十年后的我可能会像我父母管教我那样管教自己的孩子,要承受更大的跟父母一样的生活压力,时间久了对生活中所发生的一切都已经习惯,不再有当年的那些幼稚与单纯,不只是这样,我不得不接受自己年华已不再的事实。
二十年后的我可能会怀念小的时候那样的无忧无虑,希望回到那个地方继续做一回小孩子,什么都不用自己管,有父母保护的日子,二十年后父母也已经差不多满头百发了,开始感叹时间的流逝与短暂,长大后的哦哦做错了事再也不只是被责怪那么简单了,更加面临的是失业,我可能会发现原来小的时候被批评一下已经是生活最仁慈的惩罚了。二十年后的我可能拥有了一个美丽的房子,里面充满了温暖,做自己想做的事情也没人拦着我,有时候没有人管教的生活并不是我想要的,我可能会做做一些错误的事情,把工作给丢了,被朋友给出卖欺骗了,那时候我多希望能有个人管着我,不让我去做,避免我受到伤害。
现在的我还小,总想着长大,可是真正到了长大的时候,我又何尝不想变成小孩子呢。二十年后的我会怀念这个年龄的自己,怀念这些已经过去了的回忆。
说自由作文600字篇6
又是崭新的一天,虽然天气很好,可是我的心情却是很压抑。因为我学校布置的作业虽然都写完了,但望子成龙的妈妈还给我布置了许许多多的家庭作业。
一大早,我心里还盘算着如何快速完成昨天老妈给我布置的作业。还没想完,我就被老妈抓到了写字台上,我只好硬着头皮开始写那如山的作业。
我遇到了“拦路虎”,当抬头思考时,看到了窗外自由飞翔着的小鸟,我心中泛起阵阵涟漪,我真羡慕它们。因为它们真的生活得太自由了。如果是小一点的鸟,可以躺在自己舒适的窝里。小鸟妈妈会给它到外面找食物,它们只要在窝里睡大觉,吃东西就可以了。稍微长大一些以后,如果它们想去外面看看世界,小鸟妈妈便带领它们在这天空中无忧无虑地飞翔。看着它们那快乐、开心的样子,我不禁哀叹我自己的处境。
小鸟们在天空中飞累了,就停到了我家窗前的那棵大柳树上面。它们在大柳树上叽叽喳喳地乱叫着,好像是在开一场会议,各自发表着自己的意见。待它们休息够了,就又重新飞向蓝天。它们前面总有一个鸟儿带领着飞翔,它们像滑翔机一样忽而飞低,忽而飞高。
鸟儿们飞走了,映入我眼帘的,只剩下一棵大柳树和天空中的白云了。一阵微风吹过,柳条在风中跳起了婀娜多姿的舞蹈。而白云呢,在这天空中自由飘荡。这就是它们的世界,那么潇洒,那么自在。
小鸟、白云、柳树它们那么自由,那么惬意,而我只能被妈妈关在家里做题。“你干什么呢?”妈妈看到我发呆后又怒道。我委屈地收起远眺的目光继续伏案做题,我真为自己成为做题机器而感到可悲。
我渴望自由,就像小鸟一样,可以无忧无虑地玩耍!我羡慕洒脱,就像白云一般,可以尽情地感受大自然!
说自由作文600字篇7
“还我们一片自由的天空”这是我们孩子的心声。
我是一名快六年级的学生了,无论是在学校还是家里,都管得很紧。不仅还要做老师布置的大量作业,还要做大量试卷和练习册,晚上要等到十二点才能睡,整天除了吃喝拉睡,全部时间都是在学习,每当听到“作业”两个字,我都会头皮发麻,两手颤抖。
刚考完试,我兴奋地跑出了学校,一路吹着口哨来到了家。可一到家,看见父母沉着脸,刚才高兴的劲儿一下抛到了九霄云外。妈妈把我叫了过来,说:“你放假了,我给你报了几个补习班,你可一定要好好学。听着!周一、三、五下午去打篮球;周二、四、六下午去程老师家学奥数。每天上午跑十千米;周一、二、三、四晚上练书法;周五、六晚上去王老师家学英语,周日做作业吧!我给你列了一张时间表,好好学!”
听完这些话,我顿时拉下脸来,生硬地说:“知道了。”便一头栽进自己的房间写作业去了。可怜的我以为放假能喘一口气了,谁知自己是从一个鸟笼出来,却又要回到另一个鸟笼中去!
爸爸妈妈有什么好,他们只考虑到我们的成绩,而不去考虑我们的感受。是的,我没兴趣,但为什么还要强迫我学这个学那个。你们这些长辈,夺走了我们孩子的一片自由的天空,夺走了我们的自由,你们为什么要这么做?你们有权利这样做吗?你们掠夺了我们的天真,掠夺了我们的天性,掠夺了我们的童真!为什么?为什么?
爸爸!妈妈!醒悟吧,请还我们一片自由的天空吧!我们多么想在广阔的天空中自由翱翔!
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