作文是运用语言文字符号反映客观事物，优秀的作文是可以让我们的语文成绩更加亮眼的，下面是66范文网小编为您分享的我和鸟作文8篇，感谢您的参阅。
我和鸟作文篇1
有人说，书籍是人类进步的阶梯；有人说，书犹药也，善读之可以医愚；还有人说，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。自古以来，这些话都在告诉我们，要多看书，才能有所收获，有所进步。
小时候，我只爱看图画书，不喜欢看复杂的文字。妈妈语重心长地告诉我，不能光看图画，也要看文字，这样才能有更多的收获。刚开始我不理解，等我上小学了，老师也再三叮嘱我，要多读书，才能获益匪浅。
有一次，妈妈帮我买了一本故事书，里面讲了一个玩具哨兵被小主人打断了一条腿，单脚跳着去打仗的故事，多么有趣啊！我时不时地哈哈大笑，当我看到士兵上战场时，更是笑得直不起腰来。只见他努力地跳起来，一会儿向前，一会儿向后，简直就不像是去打仗的.，倒像一个小丑，又像一个不倒翁。后来，我又看到了他曾经的小主人。小主人长得胖乎乎的，肚子像极了一个西瓜，脸颊红彤彤的，眼睛大大的。真是一个可爱的小朋友啊！
从此，我便迷上了看书，历史、地理书、神话故事……什么样的书我都能看得津津有味。每天写完作业，我总会站在书架前拿出一本书，专心致志地看着。不一会儿，爸爸就来催促我：“炫韬，别看了，睡觉吧。”“知道了。”我嘴上这么说，可身子却一动不动，眼睛依然盯着手里的书。不知道过了多久，爸爸见我没动静，便走了过来，说：“你爱看书，我很开心，但也不能耽误了休息。”我只好把书放回书架，心里却盘算着，等爸爸走了我再来看。但爸爸一眼就看穿了我的小伎俩，直接把书带走了。不过，这并不能阻止我看书。等爸爸妈妈都睡着了，我就偷偷摸摸地进入他们的房间，四处寻找我的目标。看到书本就在床头柜上，我迅速地拿走了，然后匆匆忙忙地跑回了房间，全神贯注地看了起来。
书给了我知识，也给了我快乐。自从我与书成了好朋友，课堂上常常能回答老师提出的各种问题，我的学习成绩越来越好，我也知道了李世民的伟大，李白的豪放……这都是书给我带来的收获啊！
我和鸟作文篇2
“书犹药也，善读之可以医愚。”是啊！书能使我们的思考能力变强，写作水平变高。
“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇”，“花间一壶，独酌无相亲”，这些诗写得悲欢离合，使我泪流满面。以前的我是不会懂得去欣赏这些优美的句子的，不会懂得沉下心来看书的。
那时，我把读书当作一个任务，可到最后，连这个“任务”都不想完成了。每次，妈妈总是在后面催呀，催呀，我的头就像一个定时炸弹，马上就要“绽放出火花”。直到有一次，老师推荐我们读一本书——《草房子》。起先，我觉得很烦，甚至我看了一眼便一溜烟儿跑掉了。不幸的是，我还是被妈妈无情地抓了回来。这时，我才心不甘情不愿地看了起来。我慢慢地读着，心里满是抱怨。读着读着，读到《根鸟》这篇时，我被感动到了。根鸟是一个人，他听信别人的谗言，进入了鬼谷。他一次次挣脱魔抓，想尽办法逃离，可一次次地失败。他在生命的危急关头，还是善良地救了一个失忆的小男孩……我被他的一举一动深深打动吸引着。于是，我从“慢条斯理”变成了“狼吞虎咽”，从“心存抱怨”变成了“满怀感激”。从那以后，我与书结下了“不解之缘”，我爱上了看书。
从故事到小说，到散文到文言文；从儿歌到唐诗宋词，渐渐地我爱上了看书，学会了欣赏，也懂得了书里许许多多的`奥秘。
“读书破万卷，下笔如有神”，由于我读的书越来越多，我脑袋瓜里的知识也越来越丰富，我在写作上也有了小小的成就，还经常代表班级参加比赛，常常获得证书。也深深地让我体会到读书给我带来的收益和快乐。
“书籍是人类进步的阶梯”，书是脑袋的润滑剂，“一日无书，百事荒芜”，书使我进步，我爱看书！
我和鸟作文篇3
“听那叮零零的下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松，让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，紧张的大脑吹进清风，哦，你好十分钟！哦，欢迎，欢迎十分钟！那下课铃声送来十分钟，来吧大家都来轻松轻松……”一首《课间十分钟》唱出了我和同学们的心声。终于下课啰！我和我的同学在课间可是发生了很多趣事的，现在就由我来告诉你们吧。 的歌声作为开创的十分新颖，不过没有必要引用这麽长，写几句主要内容就可以得
你瞧，教室里本是非常安静，可当老师前脚刚踏出教室门，我们班的“捕虫小队”就奔向操场去抓“俘虏”了。“捕虫小队”的队长叫程昱罡，他有一张长长的脸，一双大眼睛下有一张红唇，如果你下课在操场上看到一个手拿很多只螳螂的同学，那一定是他了。“捕虫小队”的队员们最喜欢捉虫子来吓唬女生,他们拿着虫子追着女生跑.这时教室里四处有女生震耳欲聋的尖叫声。 “捕虫小队”，名字起得很好，没想到着来的虫子是为了向和女生。
当“捕虫小队”在教室里打闹时，我和几位“书虫早已在书的海洋里遨游好久了。别人找我们借书，都要对着我们的耳朵大叫，要知道我们可是雷打不动的书迷。我们“书虫”中的大王就是陈彦中了。他有着一张圆圆的苹果脸，一双大眼睛一闪一闪的，高高的鼻梁下有一张红润的小嘴。有一次，陈彦中正在走廊上看书，李季繁和阎亦琛在打闹时不小心踩了他一脚，阎亦琛连忙说：“对不起。”他竟毫无反应！阎亦琛又大声说：对不起！”他抬起头，疑惑的问：“怎么啦？”这时周围的人已捧腹大笑，他却一脸疑惑。 上一段“捕虫小队”已经奔向得操场了，为什么这一段却在教室里打打闹闹的？
你再把目光移向走廊，你猜那里有着一张瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛，高鼻梁下有一张樱桃小嘴的人是谁？她就是我们班的体育健将张婷。张婷是我的好朋友，她体育很好，尤其是跳远和跳绳，每次体育考试都是优。她在校运会上参加跳远比赛，取得了第三名的好成绩呢。你听，“九一九二转半圈……”张婷又在表演她的拿手好戏了。“谢采晴，过来玩吗？”张婷又在叫我了。她总是把我从书桌旁拖出来跳绳，我不愿意，她就说：“你总是呆在书桌前不活动会生病的。”我说“哎呀没事儿。”她只好抛出“杀手锏”：“谢采晴，你再不来我就不和你玩了！”我没办法，只好跟她去跳绳了。
你再看教室，只见教室后面又展开了第san次世界大战。男生一队，女生一队，教室就是他们的战场。只见他们有的拿扫把，有的拿文具盒，还有的拿书包。“乒乒乓乓”“乒乒乓乓”弄得杀气腾腾，把教室搞得鸡犬不宁。
但是，课间休息的时间总是短暂的，不一会儿就上课了，“书虫”们只好合上书，“打仗”的人也只好恋恋不舍地离开了战场，跳长绳的同学也只好收起绳子回到教室，大家都做好课前准备等待老师的到来，教室里又恢复了原来的安静。
我和鸟作文篇4
晚饭后，我和妈妈来到花鸟店，我最喜爱得是美丽得鹦鹉。
鹦鹉尖尖得嘴巴像壹个小小得弯弯得钩子，圆圆黑黑得小眼睛像壹个小小得黑玛瑙，翅膀壹条条黑色得斑纹，如果再粗些就像斑马身上得条纹了，它长长得尾巴像壹把扇子，壹上壹下得扇着凉爽得风。有得鹦鹉依偎在壹起好像是好朋友谁也离不开谁；有得把头往后用嘴巴梳理背后美丽得羽毛；有得用尖尖得嘴巴用力得啄笼子得铁线，可是总也啄不开；有得呆呆得望着外面，也许是想家了，想爸爸妈妈了，想从前得伙伴了，想高大茂密得树林了。
这些个子不大但长满彩色羽毛得鹦鹉真是可爱啊！
我和鸟作文篇5
我要去海边玩了，想让我的朋友帮忙照顾一下我家里的小鹦鹉。
我家的这只鹦鹉名字叫皮皮，是一只雌性鹦鹉。皮皮的头是黄色的，两个嘴角边各有一排蓝色的羽毛，像是两撇小胡子，这两排羽毛是虎皮鹦鹉特有的。皮皮的身子是绿色的.，翅膀上有黑色的斑纹，尾巴长长的。
皮皮特别喜欢晒太阳。它经常把自己身上的毛竖起来，变成一个“大圆球”，沐浴着太阳。每当高兴时，它会用变化多端的腔调叫唤着，并把头一摇一摆的。它还很喜欢玩水，经常把身子弄得湿漉漉的，让你以为它是掉进河里了呢。
皮皮名副其实，非常调皮。有一次，我给它换完食，可是没有关好门，留了一条缝，它从那个缝里往外钻，不一会就钻了出来。它出来以后，一会儿飞到书桌上，好奇地东看西看，像是在问：这是什么东西啊？一会儿飞到鱼缸上瞅瞅，像是在问：这是什么地方？一会儿飞到柜子上，看着我，像是在对我说：你抓不到我。我费了九牛二虎之力，才抓住它，把它关进了笼子。
我这只小鹦鹉是不是很调皮呀？希望我的朋友也能喜欢它。
我和鸟作文篇6
最近，我迷上了《西游记》这本书，其中我最喜欢孙悟空了，天天盼着他教我练棍。
有一天，我正在看第20回：金兜洞老君收青牛这一回时，一个头戴金冠、身穿虎皮裙的人从书中跳了出来，把我吓了一跳。我定睛一看，还真是齐天大圣呢!我开心地说：“大圣，你是来教我练棍的吗?”“什么呀?我是来让你和我除妖的!”我二话不说，直接拿起木棍，准备和他除妖。
孙悟空把我拉进书，4秒就到了!这不是我刚刚看的那一回吗?只见托塔天王、哪吒三太子等神仙愁眉苦脸地坐在地上，手上没了兵器。突然一个粗鲁的声音吼道：“哪来的小鬼，滚一边去!”我正想反驳几句，就被大圣打断了：“大胆，吃俺老孙一棒!”我看着那个妖怪想了又想，原来他是金角兕大王。我也跟着打了上去，那妖怪不慌不忙地拿出一个铁环念了一个咒语，往空中一扔，我和大圣的兵器也被收走了!
忽然，我脑中出现了之前还没来时看这一回的情节，对孙悟空说：“快上天找太上老君!”孙悟空不解地问：“找他干什么?”“总之，你快去!”不一会儿，大圣带着太上老君过来了。太上老君用芭蕉扇一扇，直接把金角兕大王扇出原形。
孙悟空对我说：“谢谢你!”话还没说完，我就从书中跳了出来，书上竟然记录着我和大圣打妖怪的情节，你说怪不怪?
我和鸟作文篇7
“快醒醒，快醒醒”，只听见一阵响声从我的耳边传过来。我一睁开眼惊奇地发现，我眼前穿着虎皮裙，身穿锦布直裰，毛脸雷公嘴，还戴着紧箍咒的“人”居然是孙悟空。
“我叫孙悟空，”他自我介绍道。“你好，孙悟空，其实我早就听说过你的大名。”“嘿嘿，俺略有所知，对了，俺老孙这次来到人间想做点儿好事，你这有什么事要我做的吗”？
“当然有啦，那我们一起去看看吧”。我也毫不含糊地和他说道。
“咦，大圣，你快看那儿有个小女孩一个人正在那里哭，好可怜啊！”我们去帮帮她吧！“好呀！”！我和悟空一起到了小女孩的身边问：“小姑娘，你为什么在这里哭呀？”“小姑娘伤心地说：我和我的妈妈走丢了，你们可以帮我找找吗？孙悟空连忙说道：“这件事就包在俺老孙身上”。“谢谢你们。”小女孩立刻止住了哭声，于是，孙悟空立刻就用他的火眼金睛开始搜寻起小女孩妈妈的踪影，顺利地帮小女孩找到了她的妈妈。
到了下午，我和悟空继续走在路上，突然看到了一只被遗弃的小狗，它躲在角落里瑟瑟发抖，我觉得小狗好怜，我就和悟空一起把它送到了狗狗救助站，让好心人可以领养它们。
时间如梭，转眼便到了我和孙悟空说再见的时候了，他对我说：“明年的今天我还会来找你的”。正当我依依不舍地准备和悟空说“再见”时，一阵闹铃声把我吵醒了，我才发现这原来是一场梦，我觉得这一天可真美好啊！因为它是让我过了一个非常有意义的一天！
我和鸟作文篇8
在我眼里，书是可以让你从中学到知识的，就像是一种营养饮料，可以使我的生活充满乐趣。
小时候，因为我还不会看那些比较深的书籍，于是便一开始就选择了阅读“小人书”，这些“小人书”印上漂亮的图案，就像是一本七彩的话本，而在我幼小的眼中却变成了令我学习辨别善恶，美丑。这些“小人书”就像是领导着我长大后看小说的领路灯。
上了小学之后，我便开始逐渐不满足与读“小人书”的范围，于是便开始找一些容易让人明白的文章来阅读，一年级时，妈妈为了方便我阅读文章，便一开始买了有拼音的书来给我阅读，一个个拼音就像是一个个音符，在奏出美妙的音乐，虽然读起来比较吃力，但却使我从中感受到了读书给人带来的乐趣，通过那优美的文字，活泼生动的语言，写出的却是一篇篇引人入胜的好文章，于是，我对书的兴趣变得更强烈了!
这些书放在佳丽，有时做完了功课之后便拿出来阅读，常常令人忘记了时间，有时是在做作业的时候拿出来参考，经常去自己地阅读，一些小说里的'人物和故事就更加值得我去学习，他们的那不屑的精神，努力拼搏丝毫我在生活中多了一个学习的好榜样，这些书读起来使我明白了一个道理，让我逐渐变得明事理，分清黑白了，还有的是一些散文，读起他们来仿佛让我感到轻松，在翻来覆去的重读中，我能更加明白它其中的所要表达的道理，读书使我的生活变得多姿多彩。
随着时间的推移，阅读的书变得越来越多，只要一有时间，我便会拿起一本书来阅读，现在，我已经升上了初一，便开始阅读起小说来，如：《童年》《简爱》《呼啸山庄》……这些书无疑是在带给我知识，给我带来一种满足，也带给我精神、力量。
书本仿佛在告诉你：它可以使你的生活增添乐趣，丰富人生。
书，是我通向人生的一个指路明灯，也是在学习路上帮助我解决每一个困难的好助手，我要把读书的好习惯坚持，向新奇的世界进发!
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