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六年级下册语文第六单元作文写信教案篇1
“一年之计在于春”,在这百花盛开的阳春三月,是一年中最繁忙的季节,学业自然也不例外。但是,开学初的摸底测试,我的成绩并不理想。这使我的情绪造成了严重的打击。于是,我决定去公园散散心。
叹了一口气,抬头仰望树梢,新叶已悄然冒出,几只小鸟立在枝头,无忧无虑自在地歌唱。“唉,小鸟多么简单,如果我也是一只快乐的小鸟该多好。”“孩子,自然界的弱肉强食,你是不能体会的。”自语之际,一个经历了年代沧桑的声音传入我的耳畔,然后不住循声望去。
一个头发花白的老人坐在不远处的轮椅上,我不经打了个寒颤。这多像是冬天快要凋零的花啊!他见我转过头去,又继续说:”自然界就是这样,你不够强,往往就会被饿死,甚至被别的动物吃掉。所以,要想不被时代的风沙埋葬,就得证明,你够强,你还年轻。”
虽然听不懂这些大道理,却使我的情绪稍稍平静下来。
之后我回到家里,认真分析并改正了试卷,不经又想起了在公园遇到的老人那饱经风霜的声音和他那沧桑的话,细细回想,倒也有几分道理。是啊,我还年轻,这不就像一年的春天那样宝贵吗?不要等到满头白发再后悔莫及。一年之计在于春,必须要从此刻开始努力。
数学课的考试,我如愿获得了理想的成绩。
“春天在哪里呀,春天在哪里。”小朋友们唱着欢快的曲调。然后我明白,我们这些年轻人,就像盛开在春天的花朵,祖国的明天掌握在我们手里,所以,从此刻就开始努力吧!
六年级下册语文第六单元作文写信教案篇2
六年的时间过去了,是那样子的匆匆啊!然而,母校里有我们这六年来珍贵的回忆!这些回忆,我们是永远也都忘不掉的,因为这些回忆之中,包含着我们六年来的情谊。
记得开学的第一天,我们都是被爸爸妈妈带来的,那时候我们都是哭哭闹闹,死都不要进去上课,这时候,我们的班主任林老师来了!她用清甜的声音对我们说:“同学们,你们要是现在好好坐着,不再吵闹的话,老师等等和你们一起做游戏好不好啊!而且,做得最好的小朋友,老师还会给他一颗大白兔奶糖哟!你们想不想要啊?”这时候,班级不再是吵闹的了,而是安安静静的,因为每一个小朋友都有一颗贪玩的心灵,而且,最大的诱惑更是那一刻大白兔奶糖,因为每一个孩子都是喜欢吃糖的……
三年级的古诗词朗诵比赛,老师激励我们要好好的读,读好了,她不会再使用那种骗小朋友的招数,因为我们已经是中年级了,我们不会在吵闹了,而他这次的奖励是:只要我们的成绩在前三名之内,我们那一整天都没有作业。我们信心满满的答应了。等成绩公布了之后,我们不但没有进前三名,而且再倒数第三名,我们很失望,知道这次,林老师会好好的数落我们一遍了。更没有想到的是,林老师不但没有数落我们,还对我们说:“不要失望,以后的机会多的是,你们已经很棒了,继续加油!”
六年级到了,该是我们分别的时候了,我们都是依依不舍得,老师自然会是依依不舍的,因为他是从一年级教导我们到六年级的,他是看我们长大的。隐隐约约,我们看到了他眼睛里泛着晶莹的泪光……
六年级下册语文第六单元作文写信教案篇3
在人的一生中会有许多“聚”和“散”,我们5。5班的同学们,还有一年就要结束我们的小学生涯了。回畔五年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,都使我难以忘怀。
记得有一次。我们班的数学成绩一向都排在全年级第一,可这一次我们班的数学的成绩,被四班超过了。我们班的同学,个个都很伤心,我也为这件事哭了起来,因为我们都觉得对不起班主任。我们的班主任黄老师知道后,并没批评我们,而是语重心长地教育我们,他说:“不要难过了,胜败乃兵家常事,只要你们好好听课,改掉不足的,你们下次考试一定还是第一。”黄老师的话犹如春天般的温暖,温暖了每一个同学的心。我们不再灰心,认真总结经验,吸取教训,找出失败的原因。当我们把一篇篇总结交给黄老师时,黄老师会心地笑了。
记得还有一次,离考试还有三四天时,姚老师跟我们说:“我们班平时的语文成绩也不比四班差多少,可是,我们班每次考试分数都差过四班,这次我希望你们共同努力,争取超过四班,好吗?”我们班同学们异口同声地说:“好的!”于是在接下来的几天里,我们全班同学上课认真听讲,针对难题下苦功。课余时间同学们相互沟通,解决自身不懂的难题,有哪位同学,哪道题不清楚的,懂的同学就主动去教会他。就这样经过我们共同努力,我们班语文考试得了全年级第一名。我们欢呼雀跃,姚老师脸上露出了微笑。从这件事我更加懂得“团结就是力量”的真正含义。
有一次我顺口把“回教室”说成了“回家”。一想的确班级不就是自己的家吗?佛经上说:上辈子的五百次回畔,才换来今生的擦边而过。上辈子我和师生们碰见了多少次,今生才有幸和他们相聚。所以学校就是我的家,这比喻是最恰当不过了。
回畔五年来,母校像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了奋发努力、团结合作、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在母校温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,做人的道理……
我们今天是桃李芬芳,明天将是社会的栋梁。我们将要描绘更宏大的蓝图,要让母校以我们为豪!感谢母校的每位老师,感谢你们为我们所做的一切!为了成功画上一个圆满的句号。同学加油吧!
六年级下册语文第六单元作文写信教案篇4
春天,是万物复苏的季节。春,带来了希望与生命,轻盈的走来了。温柔甜美的气息在空气中弥漫。
春风姑娘迈着轻盈的步子走来了。她鼓起樱桃小嘴儿轻轻吹,冰雪融化了,草儿泛青了。柳树发芽了,花儿开放了。春风姑娘暖暖的吹,带着春雨小弟下着淅淅沥沥的小雨,然后农民伯伯喜气洋洋的忙着春耕春种,过不了多少天,大地变成了一块绿色的毯子。
春雨是柔和的。亮晶晶的春雨,像一群天真烂漫的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下。伊伊呀呀,欢蹦乱跳的扑进大地母亲的怀抱。春雨绵绵,像花针,如细丝,密密地斜织着。春雨不停的下着,细细的雨丝织成了一张硕大无比的网,从云层里一直垂到地面上。远处黛色的群山,近处粉红的桃花,嫩绿的杨树,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无比的大网里,这张网是春姑娘巧手织成的纱巾,盖在天地间,技在群山上。你听!雨掉在屋面上,“嘀嗒嘀嗒”,就像奏着打击乐,雨下到水塘里,“叮叮叮”地唱起来,水面上还溅起一朵朵小水花,又似水花姑娘在轻盈地跳舞。雨点像断了线的珠子,一滴一串的掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷,染绿了山,然后染绿了水,染绿了石板小路……
春雨带给了我无限的遐想,我爱春雨,也爱雨过天晴,尤其是漫步在乡村的羊肠小道上,然后一种悠然闲适的情趣,布满我的心头。春雨,大自然中那快活的小精灵……
作者描写生动形象,运用了比喻、拟人、排比、反复的修辞手法刻画出一幅清新的春景图,可见作者对春天观察之细致入微。
六年级下册语文第六单元作文写信教案篇5
面对着众多的答案,我迷惘了。如今,亲自走进了初二,才深深地感受到了初二的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了许多磨难,每当我奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。
初二的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味,单是那三四个星期见不到父母,感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。
不过,初二生活虽苦,但苦中有乐,人常说艰苦的环境更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受,获得了更多真才实学,何乐而不为呢?
十年的求学之路,我的童年,我的少年,风霜雪雨,不就是为今天作铺垫的么?如今到了一个驿站,要为我的理想境界迈出艰难的一大步,不管明天会如何,只要我奋力拼搏了,就无愧我心。
初二是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的,当你终于解出一道困扰你许久的难题时,那种感觉如同清风徐来般清爽。初二是人生的第一次考验,无论生活有多大的困难,只要我挺直胸膛,抬起头,勇往直前,虽然前方有山沟,有陡坡,但我毫不畏惧,我要努力地走下去。
初二,我们要脚踏实地的走下去,无论胜负,我都将坚定、充满自信地走过。
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