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无悔青春演讲稿优质7篇

演讲稿的撰写需要经过反复修改和完善,以确保其逻辑严密、表达准确、内容充实,一份优质的演讲稿必然是有积极向上的内容的,以下是66范文网小编精心为您推荐的无悔青春演讲稿优质7篇,供大家参考。

无悔青春演讲稿优质7篇

无悔青春演讲稿篇1

老师,同学们:

大家好,我今天演讲的题目是:拼搏成就梦想。

拼搏在字典里的含义是:使出全部力量搏斗或争取。然而,在生活中,拼搏是多种多样的。对于商人来说,拼搏是在商场里跌打滚怕后换来的经验;对球员来说,拼搏是在穿过一个又一个人后把球踢进的喜悦;对我们来说,拼搏经过一个个挑灯夜战的夜晚后换来的充实和问心无愧。每个人心中对“拼搏”的定义可能各不相同,但无一例外,每个人拼搏一定都尽了全力,只要是尽了全力,无论成功与否,都是值得肯定的。

我这里有一个拼搏的实例:大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病,关节炎,黄热病,结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓要扼住生命的咽喉。在与生命的'顽强拼搏中,他的意志占了上风,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。

是什么让贝多芬重新站了起来?是什么让他在遭重创的情况下,谱写流传千古的乐曲?又是什么让他的生命之火燃烧得越来越旺?这是一种顽强拼搏,永不放弃的信念啊!

你们也许会问:是不是只有伟人才具有这种精神呢?其实,每个人骨子里就透着拼搏的勇气,即使是像我们这样普普通通,默默无闻的学生。在前不久的校运会上,每个参赛选手都使出全部气力,奋力一搏。在胜利面前,他们忘却了跑道的湿滑,忘却了对手的强大,只想着:冲!冲!冲!即使是没拿到冠军的选手,他们也不是失败者,因为他们拼搏过。拼搏是个神奇的词汇,他会让平凡的人变得不凡,让渺小的人变得高大,让灰暗的人变得光辉。

无悔青春演讲稿篇2

生命是什么?人就应怎样度过这短短的一生?坚信每个人都想过这样的问题,对于生命,每个人在人生的不一样时期会有不一样的感悟。我以前是一名医学生和医生,在医院里,每一天看到的是生与死,病痛与挣扎,每一个生命的离去或降生都以前深深地震撼过我,人的生命是多么脆弱、多么宝贵而短暂。

而今,我已在这美丽的校园当了7年的教师,每一天看到的是莘莘学子们灿烂的笑容、朝气蓬勃的身影,校园里处处洋溢着生机与活力,让人禁不住感叹:年轻真好。是的,年轻意味着拥有青春,在我们宝贵的生命中,青春稍纵即逝,但却是最完美、最可宝贵的,我以前有一位十分优秀的学生,不幸身染重病,生命之花过早的凋零了,他的离去令我十分难过,然而更令我难过的是有几位学生竟然正因考试的失败或失恋等原因而轻生,亲手结束了自己青春的生命。每每想到那里,我便想对所有的人说:“青春和生命只有一次,请好好珍惜!”

古语说得好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我们中华民族自古就有珍惜生命的传统,然而就应怎样去珍惜?我们的青春将要在校园中度过,我们究竟就应以怎样的态度在这样一个地方教书和读书呢?我想起这样一个故事,很多很多年前,有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教:我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?卡萨尔斯应对雄心勃勃的年轻人,意味深长地回答:先成为优秀而大写的人,然后成为一名优秀和大写的音乐人,再然后就会成为一名优秀的大提琴家。老人的回答给我留下了很深的印象,他诠释了这样一个道理:无论学什么,做什么,要先学会做人,人格是最重要的。先做人,后做学问!要“堂堂正正做人”,然后再“认认真真求知”!专业技能并不是大学生的全部。一个大学的职责,是全面地提高大学生的品质。人的品质,由四方面来展现:道德的、健康的、文化的和专业的。道德品质并非与生俱来,要靠理解教育,要靠理性的力量,更靠大学生本人的身体力行。既然当大学生,就就应下决心用几年时刻把自己锻炼成为一个道德高尚的人。现代好处的健康品质,已经不仅仅仅局限于身体,它还包括心理,更包括对社会环境的适应,能够与别人共同相处、和谐生活。既然当大学生,就就应树立正确

的世界观、人生观,做到我们中国人说的仁者不忧、勇者不惧。文化品质是指一个人理解继承人类礼貌成果的广度和深度。几千年来,人类科学的、技术的、哲学的、文学的、艺术的成就浩翰如大海,既然当大学生,就就应如饥似渴汲取文化营养,充实自己的人生。专业品质常常是人们用以求职谋生的。此刻大家追求学历,选取专业、大多就是期望掌握一身专门的学问和技能。现今考试制度的负面影响,是让人产生学好专业就是一切的错觉。既然当大学生,就要追求道德的、健康的、文化的和专业的诸品质全面提高。在母校七十周年校庆之际,在我们回顾母校辉煌业绩的时候,不就应仅仅看到校舍、环境、网络等硬件设施的改善,而更多的应去关注我们在学术界、医疗界所取得的骄人成绩,关注老一辈医大人所留下来的爱国之心、高深的学问以及独特的人格魅力,并且思考,如何在自己还年轻的时候,便能吸取优秀医大人身上所具有的种种优秀品质。

哈佛大学有句名言:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。说一所大学好,是说校舍好、设备、网络、图书资料好。但这些还不全,最主要的,还是要说师资好、学生的品质好。那么,每个医大人都有职责和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,去燃烧生命!

在这美丽、欢庆的日子里,漫步在这美丽的校园,我常常会想起刻在校园墙壁上的医学生誓言:“健康所系,性命相托,当我步入了神圣的医学学府时,谨庄严宣誓,我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完善,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身。”想起宣读誓言时那庄严的一刻,我想,那誓言就应刻在我们每一个人的心上,那是我们青春和生命的誓言。人民的好医生山西省长治市人民医院的赵雪芬医生说过:“人民的需要就是我一生奋斗的准则。”人生苦短,有谁不珍视自己的生命?在伤病之中,人们首先想到的便是白衣战士,那片宁静的洁白便是他们心中期望的灯,那么请用我们的青春来点燃着盏期望的灯,给病重的人们带来光明和温暖,请用我们辛勤的劳动,在今后平凡的日子里,去守护人类这一片生命的原野,让人们的生命之花开得更加灿烂、美丽。那么,在多年以后,当我们回首往事时,我们便能够骄傲地说:青春无悔!

无悔青春演讲稿篇3

老师们,同学们:

大家好!

绽放着喜庆的笑脸,伴随着春天的脚步,新的学期开始了。首先谨让我代表高三年级所有的同学,向大年初九就与我们并肩站在高考复习前线的所有老师们说一声谢谢,向任劳任怨,默默疼爱我们、包容我们、关注我们的父母们道一声:你们辛苦了!我们的进步,是你们无私的付出得来的回报。

高一的同学们,你们还记得上学期的军训吗,还记得军训结束的那天,望着窗外晒得发烫的篮球场,你是否忽然觉得,军训,就如梦一样,匆匆地来,又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝,只有疲劳在肩头隐隐告诉我,已经结束了。军训的几天里,你们学会了一种吃苦的意识,一种坚持的意识,一种团结的意识,一种遵守纪律的意识!其实这些已经太多太多,足以让我们一生享用。经历了一个学期的学习你们一定已经意识到,老师家长都希望你们成材,祖国的发展也需要大量的人才。

为了我们心中憧憬的远大前程,为了这些含辛茹苦的老师、家长们,为了伟大祖国的腾飞,大家一起努力吧!同学们,知识在于积累,天才在于勤奋。我们清楚地知道:学习是取得成功的基础,只有青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上,我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。

高二的同学们,去年的今天,你们踏进了这座神圣的知识殿堂,满怀好奇,满怀憧憬。你们已经走过了高一的适应期,如今,你们经历了文理科分班,走上了人生第一个岔道你们的目标更加明晰,你们前进的脚步也一定更为坚定。选择理科的同学将自己沉浸在理化生的世界里,选择文科的同学在课堂上游历世界,探寻历史长河里的点点星光。你们一定也意识到,高中生活紧张辛苦又愉快充实,你们体会过成功的甘甜,也品尝过失败的苦涩。

磨砺使你们走向成熟,变得坚强,有了迎接新挑战的更大勇气。让春日里明媚的阳光、美丽的校园见证你们为理想开始新的征程。今天,你们又带着梦想和希望踏进了四中的校门。你们的到来能让我们一同在这片学习的乐土上挥洒青春,追逐梦想!你们的到来,让这个二月变得如此精彩!与此同时,你们一定也知道高二正是为高三战斗累实基础,养精蓄锐的关键一年。希望你们能在这一年中积少成多,完成由量变到质变的飞跃。以“锲而不舍,金石可镂”的精神在书山上攀登,在学海中徜徉。最后用更上一层楼的姿态迈向高三。

对于我们这届高三,我的感触是最深的:我们在四中度过了三年,这三年不长不短,我们也或多或少地在校园里留下了痕迹,校园里那排鹅掌楸也经历了三轮岁月流转,我们看着他们在春天发出嫩绿的新芽,在秋天落下金黄的枯叶。它们见证我们在校园里的成长,我们见证了它们的生命在三年里的变迁。半年前,我们像以前历届的学生那样,步入高三。仿佛一个神圣的仪式,我们在那个夏天把所有的书都搬到了高三的教室里,我们也沉下心坐在教室里开始了传说中的高三生涯。

然而,面对高三,我们自信,因为我们镇定,高一、高二时我们并没有虚掷青春,我们早已为高三的长跑、冲刺作足了准备。面对高三,我们自信,因为我们努力,一分耕耘、一分收获,两者虽不是成绝对的正比,天才出于勤奋却是亘古不变的真理。为了高考, 我们在声声爆竹中让心境平和,我们依旧沉住气坐在明亮的教室里踏上高考复习的漫漫征程。各科试卷如铺天盖地般向我们袭来,隐隐有黑云压城之势。上个学期考试频频,考试成绩公布,排名一次次地沉沉打击着我们时,我们也更加努力,努力再将我们自己提高一层。我们身上承担着各种各样的压力,教室里的倒计时越来越近,离高考只有一百多天了,父母的期望,老师的教导,同学的竞争,社会舆论的关注,无不从各个方面给予我们压力,也给予我们前进的动力。

我们的精神像一根时刻紧绷的弦,随时发现并补上学习的漏洞。我们的高三紧张的节奏往往让人喘不过气来,同学们晚自修时在灯下埋首苦读,攻克一个个难点老师们也陪伴我们到深夜。我们坚守着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的意志;为了高考,我们一遍又一遍的尝尽了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的苦涩。我想,在我们即将离开学校的时候,也必然会在脑海中回放记忆里的片段,有初入四中时的不安,有与同学相处的点点滴滴,有老师们鼓励的眼神,有家长们殷殷的期盼,我们必然是怀念这三年的,怀念这三年里所有的温暖,这三年里所有开心的事。

同学们,新的学期已经开始,擂擂的战鼓已经敲响,让我们共同努力,让高一高二的同学在知识的海洋里徜徉得更畅快,让高三的同学们创造辉煌的人生,将高中生涯画下完美的句点!会当击水三千里,人生笑傲二百年。走到了高中,我们梦比海远,心比天高,有着一路坎坷一路高歌的不屈不挠,敢于扬眉唱出“泪水淹没不了我的骄傲”。峥嵘岁月的激流中,我们迎风搏浪;无悔青春的舞台上,我们热汗挥洒;千军万马挤高考的独木桥上命运如刀,我们毅然领教!

无悔青春演讲稿篇4

随着时间的脚步,我们告别了童年,迎来了美好的青春。诗人称青春为花季,因为青春是如花的时光,刻着人生最美好的回忆。

我们生活的世界比过去更加和平稳定,物质财富丰富。饥荒和战争成了老年人的回忆。在这个阶段,我们不必面对太大的生活压力,也不必为了生存而奔波。但是,扪心自问,在这个物欲横流的世界里,你是否已经失去了脚踏实地的感觉?

丰富的生活给了我们自由,但越来越多的人失去了自我。现在是过去和未来的纽带,也是明天的基石。但是,回过头来看身边的很多人,越来越多的人在追逐一些虚无缥缈的东西。他们大声说话,幻想着把明天掌握在自己手中,追求别人的羡慕和追求,却不沉沦于做手头的事情。他们比较彼此的外貌和财富。在盲目的攀比中,迷失了方向,不知道自己真正想要的是什么样的生活,不知道真正务实的人,总是把目光投向自己,努力让自己变得更好。其实内心的修养从来不需要和别人比,一个人的身高已经表现出来了。

作为年轻一代,我们追求独立,崇尚个性,向往与众不同的生活,但越来越多的人把消极、颓废、越轨当成了个性。他们不想付出,却认为回报会自己来。其实一颗空虚的心永远不会是人格的表现。丰富自己的生活,才有资格谈个性,才有资格与众不同。

在荒郊野外毫无进步是青春的悲哀。只有用奋斗来装点青春的短暂岁月,我们才能在回首往事的时候,不为自己的不作为感到深深的自责。珍惜当下,不要让青春成为遗憾!

无悔青春演讲稿篇5

亲爱的老师和同学们:

大家好!

日子悄悄地过去了,没有留下任何痕迹,总是试图抓住指缝间的时间,却只怪岁月无情。时间就像一朵洁白的雪莲,在昙花一现中绽放在每个人的生命中。匆匆,五颜六色。

悄悄流逝的岁月,走过了太多的风景,错过了很多美好的梦。一首诗,朦胧而离奇,辉煌而耀眼;一缕清新欣喜若狂的风,神奇地飘过。时光飞逝,一眨眼,青春就溜走了。

走过足迹,天空什么也没留下;青春流逝,额头留下皱纹。试着用心情熨平额头上无数的皱纹,结果心里印上了岁月的痕迹。当我处于迷茫的状态时,我停下来等待,但我的青春早已踏上了前行的列车,独自旅行,没有感恩。汗水,青春的养分,因为浸泡在水中而丰富饱满;眼泪,青春的溶剂,只剩下坚强不屈的身体。

面对青春,洒下汗水,站起来,走在明净的天空下。我们用最清澈的心去占有,用最无忧无虑的态度去迎接青春,用温柔的感情去追溯过去,等待花开花落,有几个春秋。

岁月是平静的,时间是安全的。我们总是试图每天记住青春的灿烂容颜,但时代变了,时间过得太快,一切来得太突然。眼泪与风和月亮无关。喝干青春的痛苦和摧残。

青春无处可去,为何不放手?离开青春,写下青春。昨日的记忆,承载着青春,见证着苏白娘子的踪迹。

相遇,遗忘,那些被时间冲淡的记忆终于沉淀。

无悔青春演讲稿篇6

记得有一首歌是这么唱的:“今天我终于站上这年轻的战场请你给我一束爱的光芒今天我将要走向那挑战的远方我要把这世界为你点亮”。这首歌让我想起了在成长过程中帮助过我的每一位老师,是他们当年给予了我不断前行的力量,也是他们让我今天能够踏上了属于自己的青春舞台。

一个人可以有很多种活法,而选择一份职业其实就是选择了一种生活方式。究竟是精神立身还是富贵立身?相信每个人都有自己的人生选择。而我,也早已决定了要让我的人生选择无愧于它高贵的名字:人民教师-这太阳底下最崇高的职业。

20xx年x月x日对我来说是一个意义非凡的一天。在那一天我第一次踏上了属于自己的三尺讲台,一晃已是8个年头。作为年轻的老教师,学校领导给予了我足够的空间以及无微不至的关心。带教老师陈老师给了我悉心的指导,同事们给了我许多的鼓励。这一切都让我感觉在附小作为一名年轻教师是无比幸福的一件事。的确,年轻是一种资本,年轻不怕失败,年轻就要敢于接受挑战!虽然我们经验不足,时常会犯些错误,教学的基本功还不是很扎实。但是也正因为年轻,我们有激情、有活力,有教学热情;因为年轻,学生都愿意和我门接近;因为年轻,我们善于创新,思维活跃;因为年轻,我们善于学习,易接受新事物;因为年轻,我们虚心好学,不耻下问;这些都是年轻人的优势,这些都是我们取得进步的先天条件。

然而如果说年轻是一种得天独厚的资本,那么我认为不断地促使自我成长便是青年教师肩上最大的责任。记得蒋青老师曾经说过,在她所教授过的学生中,和她感情最深的是她第一届的学生,让她觉得最对不起的也是她第一届的学生。因为如果那些学生能遇到现在的她,那他们收获一定会更多。蒋老师的话令我感同身受,如何才能使自己的课更加丰富多彩,如何才能使自己的学生能学得更好,正是我们青年教师不断饯行的目标和成长的动力。

教育即提升人的精神境界,教师的一个肩膀挑着学生的现在,另一个肩膀挑着的却是国家的未来。对于年轻的我们来说,教师这份职业肩负着太多的使命和责任。只有始终保持一颗进取心,不断地提升自己,才能不愧对教育这份事业。我们要本着“一切为了学生”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取,努力提高自身素质,向课堂教学要效率、要质量,奏响提高教学质量的凯歌!我们要用新鲜的活水浇灌同学们求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之音”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的心灵!用我们的职业和生命让一批又一批学生在学习中获得成功。“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”,只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚,就会点燃一支火把,照亮一片心灵。

“人民教师”就是一种责任,一种乐于奉献,勇于承担的精神。这种精神是值得我们青年教师永远牢记于心,不断学习的。我们的成长,关系到学生的进步,学校的发展,以及国家的未来。我们所能做的就是用自己的青春和生命来捍卫这个职业的崇高与圣洁,用自己的实际行动来让我们的教育事业焕发青春的活力与希望。

当我们满怀激情、踌躇满志地走向教师的工作岗位的时,就意味着走上了一条理想与现实并存、鲜花与荆棘交织的人生旅途,我们会为学生取得的每一点进步而欣喜,也会为学生遭受的每一次挫折而牵挂;我们今生注定与学生的生命联系在一起,伴随着每一个学生生命的成长,我们的生命也将绽放出绚烂的光芒。这是属于青春的光芒,也是属于成长的足迹。花的事业固然显赫,叶的事业同样荣耀,而根的事业则最崇高!我选择了做教师,就是选择了扎根于教育这片沃土,挥洒青春的雨露,孕育心灵的芬芳!

无悔青春演讲稿篇7

每一次打开镜匣,发现皱纹偷偷地爬上了额头,我才感觉到时间如流水般地流逝,才感觉到青春岁月在弹指间灰飞烟没,那时我没有后悔,因为我无悔于青春;每一次下班归来,泡一杯清茶,总能品味出生活的多彩,以及家的温馨,享受一份天伦之乐,那时我感到很幸福,因为我没有虚度青春。每当想起我的青春,我脸上就会洋溢着无比的幸福,心沉醉在青春甜蜜的岁月里,想起工作中许许多多感人的事,想起领导的关怀与同事们的鼓励,就觉得我们的企业无处不散发着青春的正能量,无处不散发着爱,能在这样的企业度过我的青春,我敢自豪地说:我无悔于青春。

每当回忆起青春那些动人的画面,我心里就有一种酸楚,亦有一种为人子的幸福。当我踏入青春的门槛,我从懵懂走向成熟,在知识的海洋里,我认识了美国思想之父梭罗,他,一位美利坚民族的老人,孤独在瓦尔登湖畔,在寂静之中为美利坚民族的青春描绘,最终取得废除奴权的胜利,他照亮了无数人的青春,诸如托尔斯泰,圣雄甘地等等。我很崇拜梭罗,他为大众的青春,敢于与顽固的统治阶级宣战。那时,我也描绘过我的未来,立志要把青春献给我们伟大的`祖国,那跳动的青春如冬天里的一把火,不仅温暖了我,还照亮了我的人生。

十年风雨,十年艰辛,一路走来,我目睹了来益生物的发展,从一块废弃的砖瓦窑到如今琳琅满目的高楼,从一个名不见经的农药厂到如今挤身为嵊州市的纳税大户,我一点也不诧异,因为我们的团队勤俭节约,勇于开拓创新,不畏艰难险阻,以企业为家,以公司利益为重,把青春奉献在自己的事业上,有这样一个优秀的团队,我们的企业必然会强大。

青春如花,只有经过风雨的洗礼,花香才会愈浓,花朵才会结出幸福的果实,只有把青春放之于我们的事业上,我们的人生才更具意义,我们的生活才会如诗般美好。

青春如诗,走在来意生物,我愿把青春奉献给这片神圣的制药大地。

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