读后感是对作品的主题和意义的探索，需要我们将自己的理解和感受融入其中，通过读后感，读者可以更好地理解和把握作者的意图和主题，增进对作品的理解，66范文网小编今天就为您带来了《捣蛋鬼的日记》读后感6篇，相信一定会对你有所帮助。
《捣蛋鬼的日记》读后感篇1
?捣蛋鬼日记》这本书主要写了捣蛋鬼加尼诺在他快乐而委屈的童年所做的恶作剧，如：他在客厅钓鱼，却钓下一个老人仅剩的一棵牙齿；他在家里表演魔术，却差点射瞎一个客人的眼睛；他在姐姐的婚礼上把炮仗栓在了姐夫的扣眼上点炸了；他搞了一个动物园，挂在树上的“猴子”是邻居家的小孩……他神奇而富有想像力的“传奇”经历始终令人忍俊不禁。
读完这本书，我觉得捣蛋鬼加尼诺就像我们身边的一个淘气包，非常熟悉和亲切，没有任何距离。他的捣蛋是建立在快乐之上的，可是大人们总是以为孩子必须靠打骂和修剪才能成材，这些父母完全理解错了。孩子们有了错误应当改正，但不能靠棍棒。小孩子需要的更多的是爱，而不是棍棒。用棍棒教育出来的孩子的想像力和创造力已经扼杀在成长之中，而且又会对自己今后的孩子会继续新一轮的棒打。孩子的本质是好的，可是却受了大人和棍棒的影响，才捣蛋。所以，应该推行真正的爱的教育，让孩子自己去创造，也许会更好。
这种“棍棒教育”在生活中随处可见，报纸上隔三差五的就要报道一次：xxx 学生被棍棒教育逼疯，xxx受不了棍棒教育而离家出走的，自杀的等不计其数，还有被棍棒打死的，只会说“是”的，所以，请停止使用这种教育方式，改用“爱的教育”吧！
《捣蛋鬼的日记》读后感篇2
1897年捣蛋鬼加尼诺降生了，在生日礼物中他最喜欢妈妈送他的日记本，他把所有的秘密都写在这日记本里。自从生日那天得到这个日记本之后，便习惯将每天的所思所为记录下来。由于他总闯祸，或有意或无心地给亲戚们添麻烦，大家就给了他一个封号“捣蛋鬼”。
捣蛋鬼?捣蛋鬼?捣蛋鬼到底有多么的调皮呢?那就让我给你讲讲吧!
第一次：抄阿达姐姐的日记，在大家面前读，气走了阿道尔夫·卡皮塔先生。第二次：把露伊莎姐姐在照片后面写的“恭维话”，告诉照片的主人，结果在姐姐的舞拿会上，几乎没有一个男生来。第n次：“离家出走”去乡下姑妈那儿，为了讨姑妈欢心，把她的宝贝儿龙胆草下面加了一截树枝，结果把龙胆草打翻了。第n+100次：在家给大家变魔术，一不小心把马拉利的眼睛打伤了。这就是捣蛋鬼加尼诺。
说起捣蛋，我想到我们班也有一个“捣蛋鬼”，他喜欢跟所有同学抬扛，故意说些反话来气同学们，同学们只能对他“敬而远之”。平时课余时间，他喜欢欺负女同学，比如走路的时候喜欢绊女生、推女生等行为。我们所有同学都不知觉的远离他。
捣蛋，捣蛋，还是捣蛋。我们大家还是做一个文明的孩子吧!
《捣蛋鬼的日记》读后感篇3
这本书自1920年汇集成册后，仅在意大利本国就已重版120余次，并被译为39语言，想知道这是哪本书吗？对了，它就是——《捣蛋鬼日记》。
这本书的主人公就是捣蛋鬼加尼诺，一个总是因好奇心而闯祸的孩子。九岁的加尼诺做过许多捣蛋的事，很多计划精密的事在他手里都会弄巧成拙，比如：他在客厅钓鱼，却钓下一个老人仅剩的一颗牙齿；他在家里表演魔术，却差点射瞎客人的眼睛；他在姐姐的婚礼上，把鞭炮挂在姐夫的扣眼上点炸了；他搞了一个动物园，挂在树上的“猴子”是邻居家的小孩；他抄了姐姐的一段日记，却搞砸了姐姐的婚礼。看来，只要有他在的地方，就会惊心动魄。可是，他做的每一件事都是被别人冤枉，于是就想去报复别人，可又总是弄拙成巧，他的报复往往能得到别人的感谢。
我在生活中也遇到过弄巧成拙的事。比如，有一次妈妈让我去端饭，本来肯定能做好的事，我却因为绊在沙发上把碗扔了出去，幸好掉在了沙发上没砸碎。还有一次，我想在爸爸妈妈面前表现一下自己，于是抢着洗碗，结果因为没拿好把碗摔了。我还曾自告奋勇地削土豆丝，非但没干好，还把手划破了，真是弄巧成拙啊！
读《捣蛋鬼日记》我不仅读出了好笑，加尼诺的捣蛋，还在《捣蛋鬼日记》里读到了我的心声：难道孩子应该尊重大人，而大人却不能尊重孩子吗？有的时候孩子犯了错，很可能是被家长误解冤枉了，难道家长就不能体谅一下孩子么？
?捣蛋鬼日记》是一本十分好看的书，因为在这本书里我不仅读到了加尼诺的捣蛋，还有我的心声。
《捣蛋鬼的日记》读后感篇4
寒假期间，我读了《捣蛋鬼日记》，书中虽没有非常惊险的情节，但一波三折的故事也会让人读得津津有味，这本书时而让你捧腹大笑，时而让你惊讶不已，时而让你黯让神伤。听完我的介绍，相信你也会爱上这本书的。
主人公加尼诺，总是闯祸，但是他非常善良，正义，可是由于自己的好奇心总是好心做坏事；他是朋友们心中的英雄，却是也是大人眼里的灾星，他在家里闯祸不断，而且在亲朋好友家也闯祸，家人只好送他进学校寄宿。在学校里，他又闯祸了，他把校长用洗碗水做汤给同学们喝的事情告诉了同学们，而且勇敢的做了实验，使校长以后不敢这样做。回到家又败坏了姐夫的政治前途，不得不被送进了教养所，但是他又与另一位朋友密谋出逃……
加尼诺其实不是故意捣蛋，只是好心做坏事，加上大人们也不给他解机释会，就拳脚相加，使他受到委屈。有一次他把稻草人放在姐姐的床下，想让姐姐锻炼胆量，结果呢？是爸爸的一顿打骂。
看着他的遭遇，我想起前不久发生在我身边的事，有一次，我看见花瓶里争奇斗艳。无比美丽的鲜花时就想拿下来看一看，谁知花瓶也跟着摔了下来，顿时我吓坏了，连忙向妈妈道歉，但妈妈还是指责我，不允许我辩解，那时我好委屈。其实每个小孩都有好奇心，有了好奇心我们才爱探究，在探究过程中，不免会不断闯祸，请大人们不要怪罪我们，多给我们引到，鼓励。
希望我的家长可以指出我在探究中的错误，而不是总是挑剔我，指责我，惩法我，而是多多理解我，支持我，鼓励我培养我的探究兴趣。
《捣蛋鬼的日记》读后感篇5
这几天，我看完了一本书，名叫《捣蛋鬼日记》，书中讲述的是一个捣蛋鬼的一本日记，里面记载了他干的种种坏事，比如：他在姐姐的婚礼上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；他在客厅表演魔术，几乎射瞎了一个客人的眼睛；他在家里钓鱼，却钓下了一个老人的牙齿；他在火车上悄悄落下了紧急制动闸，仅仅出于好奇；他搞了一个动物园，挂在大树上的“猴子”是邻居家的小孩……他妈妈说，因为有了他，她成了世界上最不幸得女人，他就是捣蛋鬼加尼诺，一个总是因好心而闯祸的孩子，怎么样，淘气吧。
本书的作者是万巴(1858—1920)，是意大利著名的儿童文学作家和诗人，他的真名叫露易基·贝台利，生于佛罗伦萨。当过铁路职员、记者，后来主要从事儿童文学的创作。1906年，他为孩子们创办了《星期天日记》报，不久就在这份报上发表了他著名的小说《捣蛋鬼日记》获得了巨大的成功。
一本绝对会令你捧腹大笑的日记，一次每个大人都不能错过的快乐阅读，每个人都可以从本书中找回童年所有的快乐和委屈，你一定不要错过哦！
《捣蛋鬼的日记》读后感篇6
当我第一次翻开《捣蛋鬼日记》在书页时，那个加尼诺的淘气小男孩便一下子跳到了我的眼前。
虽然这个男孩子总是闯祸，惹的大人暴跳如雷，被人们称为捣蛋鬼，但我却觉得加尼诺其实并不坏，他身上还有很多优点值得我们学习。
首先他很善良。比如它弄坏贝蒂娜姑妈的龙胆草这件事，其实他只是想让龙胆草长得更快，让贝蒂娜姑妈更高兴。其次我觉得它充满同情心。威纳奇奥先生虽然很古怪但家加尼诺却很同情他，他去世后加尼诺还很伤心。
加民诺还很勇敢。面对他贪婪狡诈又霸道蛮横的校长和校长夫人，加尼诺联合寄宿学校的大孩子们一起奋起反抗，还通过招魂事件把他们两夫妇好好教训了一顿。
加尼诺做的每件事，其实最初目的都是为了让别人更高兴更喜欢他，只是由于不懂人情世故，总是好心办坏事而已。但我觉得瑕不掩瑜，这些办坏了的事，也掩盖不了加尼诺身上的闪光点。加尼诺让我看到了他的积极乐观，他那敢于坚持自己想法永不气馁的精神值得我学习。他的善良感动着我，我会向他那样做一个善良勇敢的好孩子。
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