通过作文，我们能够将内心的疑惑与思考转化为清晰的表达，通过写作文能够锻炼我们的思维能力并且提升表达技巧，以下是66范文网小编精心为您推荐的书香永在作文模板8篇，供大家参考。
书香永在作文篇1
在蔚蓝的天空，是谁最快乐？是鸟儿，因为天空给了鸟儿一双坚硬的翅膀。在浩瀚的大海中，是谁最悠然？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片欢乐的海洋。在我的心灵深处，是谁给了我快乐？是书！它那深幽的文字，让我屏息；它那优美的段落，让我陶醉其中；它那风趣的语言，使我欢乐无比！就这，让我已经如痴如醉地爱上了它。它不仅能给我增加乐趣，还能让我在知识的海洋玩耍；它不但带我领略世界的真谛，而且还使我领悟了许多从前不明白的道理，难怪有许多人说：“读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。”
我的书柜里摆了各种类型的书籍。有散文集，有漫画集，有小说，有科普读物，有中外著名童话集，有世界名著……书柜里的每一册书我都阅读过，每一本书都是我的良师益友。
儿时我在“锄禾日当午，汗滴禾下土 的诗歌声中成长。记得小时候几乎每个夜晚我都是在一篇篇童话故事中入睡的。在童话故事中，我认识了美丽善良的白雪公主，可爱而又可怜的卖火柴小女孩，因为骄傲自满而输给乌龟的兔子……那时，我觉得书中的故事真得非常奇妙、有趣。于是，整天吵着家人买一些童话书讲故事给我听。
之后，我真正了解到了一些书，列如：《会飞的教室》里面一些故事情节教会了我要有团结合作的精神；《十岁那年》教会了我遇到挫折不要屈服，要勇敢地去面对。《作文大全》使我记住了许多好词好句。
阅读，在迷途中为我指引方向。阅读，伴随我快乐地成长。阅读，带我走向成功的方向。
书香永在作文篇2
书是生活中的一道阳光，照亮人类蒙昧的天空；书是开启心扉的钥匙，引领我们步入知识的殿堂。
有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢？”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。这些成就，和他早年爱读书不无关系。这个故事深深地印在我的脑海中，使我爱上了读书。
读书使我懂得许多做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。你有没有过这样的感受：当白雪公主逃脱了恶人的诡计后，我禁不住大声叫好；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才能渐渐平静；当卖火柴的小女孩冻死在大年夜时，我伤心地泪流满面……
我喜欢找一本自己喜欢的书，找一个宁静的角落，慢慢走进书中的世界；课间空闲、双休日时间捧一本自己喜欢的书，悄悄走进故事主人公的心灵……在很多学生的印象里，这是关于读书的最普通的一个画面。然而，这样一个最普通的画面，这样一个令很多学生认为最美的一刻，它仅仅停留在我们很多学生的想象中。为什么我们很多学生竟不能静下心来好好地读几本书?我们每一位同学不是没有读书的时间，而是没有读书的心情。读书需要内心的平静，在平静的校园里，很多学生有着一颗与社会一样喧器的心。他们耐不住寂寞，贪玩成了很多学生生活的主题，唯独对书架上的书视而不见。
当然，读书可以让人浮躁的心情变得平静。通过读书，人的视野半径在无限延展。人们看得更远才能把今天的各种诱惑看得更清，才能经得起诱惑，耐得住寂寞，去追求更有价值的人生，在充满书香的校园中为自己的理想而奋斗。同学们，让我们一起来营造书香校园，共享美好人生吧！
书香永在作文篇3
皓月当空，清辉满室，或台灯一盏，或红烛一支，书页轻翻，心旌微摇。四季从指尖划过，思绪在字行间飘游……
一枝红杏出墙来
生机勃勃的春天拉开了四季的序幕，朱自清洋洋洒洒的文字串连成一段生命的序言。“红的像活，粉的像霞，白的像雪，”争奇斗艳的花朵吐露迷人的馨香。充满好奇的红杏，伸展着细长的胳膊，想要探寻外面的世界。我采摘几枝，轻嗅几次，沁人心脾的芳香在心头久久萦绕。
人生路漫长，我还在浪漫的春天徘徊，书告诉我：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”轻轻背上行囊，我却踌躇满志……
小荷才露尖尖角
雨后，星夜，轻罗小扇扑流萤。
小池，小荷才露尖尖角。不知在哪个夏夜，辛弃疾长吟：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”他用寥寥数语，将乡村的夏夜描绘出来，他用轻快的旋律奏响一支农家丰年曲，弹奏着夏日的激情，驱散着夏日炎热。一阵清风吹来，伴着夏荷的清香，和着起伏的蛙鸣，我沉醉在这欢乐的夏夜。可不想，稻花香里、蝉鸣蛙鼓中也会有“两三点雨山前”来煞风景。
小小的.成功却禁不住一次偶尔失败的打击，心中的惆怅竟能挡住风的轻拂，飘飘然涌上心头。难道我梦想的火焰就要这样熄灭掉吗？我在忧郁，我在犹豫。书鼓励我：“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”
采菊东篱下
没有了春天的万物复苏，没有了夏日的蝉噪蛙鼓，初中作文秋意在菊花开遍的南山田畴间不经意向我袭来。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，我不是孤高自诩；“寒花开已尽，菊蕊独盈枝”，我也不孤芳自赏。我只想在这南山看花开花落，望雁去燕回，观云卷云舒。
稻浪层层、果香阵阵，飘零的秋叶也在为这丰收翩翩起舞。摸摸背上鼓鼓的行囊，不禁心生愉悦，一路上我收获了成功的喜悦、失败的泪光、烦恼的忧伤、梦想的憧憬……书提醒我：“淡泊以明志，宁静以致远。”
千树万树梨花开
白发苍苍的边塞诗人岑参用奇情妙思写下了雪的晶莹，让人感到冬的温润。望着这片银装素裹的世界，我注目这冬季童话的浪漫，让心灵随着它一起律动，经历一场灵魂的洗礼。
梨花是花，雪花是花；生活是花，生命是花；笑容是花，泪光也是花。生命中的每一秒，前行中的每一步，我都愿开出一朵绚烂的花。书告诫我：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
一年四季，书香相伴。在跨过几道成长的门槛后，书香携着我去欢笑、去哭泣、去感动、去寻览……
无需太多的言语，拂去少年无知，只留下丝丝感动，当你伴我同行时，我已渐渐成长。
书香永在作文篇4
我家大书架上的书，从2-3岁的启蒙读物，到现在的各种教辅书籍和各种文学书籍，应有尽有，数不胜数。是它们，“记载”了我所有的回忆。
小时候，每天最期待听妈妈为我讲的《睡前故事》了，有《海的女儿》、《丑小鸭》、《一千零一夜》等等，这些故事把我带进了一个又一个奇妙的童话世界，那里有美丽的白雪公主、机智的阿里巴巴，还有神奇的阿拉丁神灯等等，每天都是它们伴我入睡。现在回想起来，所有对书的热爱，在这一刻便油然而生。当妈妈出差的那段时间，我由于不识字，只好去看那些书上的插画。就是这样，幼小的我倒也看得津津有味。
长大了，识字了，便也再不去追求新的图画，而是找了一本又一本的绘本，去寻找已学过的字。找到一个，欣喜地“哇！”一声，又一头扎入“文字的.海洋”。
到了中高年级，学习压力一天强似一天。可是，就连这“压力山大”也压不来我读书的欲望。渐渐地，我学会了“见缝插针”，也明白了鲁迅先生所言：“时间就像海绵里的水，只要想挤，总还是有的。”于是，我写完作业看；吃饭之前看；吃完饭看；睡觉前看；甚至，连上厕所的时间也不放过。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”这话在我看来一点不错！《西游记》中唐僧师徒四人降妖除魔的故事令我难以忘却；《水浒传》中一百单八将的豪迈气度令我深深佩服；《三国演义》中刘备、关羽、张飞那不求同年同月同日生，但求同年同月同日死的兄弟情义令我叹为观止。《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》、《繁星春水》这一本本脍炙人口的著作使我终生受益。
但愿书长久，千里共阅读！
书香永在作文篇5
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我最喜欢这句名言了。
我非常爱看书，书成为我从小到大逐渐成长进步的道路，我喜欢看的书有很多，有文学书、作文书、童话书、科学书……。我是受到爸爸的影响，才喜爱看书的。每当我看书的时候，都会深深沉浸在书的海洋中。
我现在大部分时间都在看文学类的书籍，其中最爱看的书有《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》和《窗边的小豆豆》等，这些书为我打开了一个又一个神奇的大门，丰富了我的知识，开阔了我的视野。每当我看书的时候，书就好像是一盏指路的名灯，给了我丰富的课外知识，我还可以学到作者的写作方法和技巧，一点一点积累了书中的“宝物”。书真的给我了很多知识。
我已经养成了一些看书的好习惯，每天早上起床后，我会细心地读半小时的书；晚上临睡前，我也会认真地读一会儿书，然后再进入甜蜜的梦乡。有时候，我还会写几篇读后感。不过，我也有不少坏习惯，比如吃饭的时候也会沉迷看书，忘记了吃饭，还要妈妈不断催促。我选择书是有目的的，我会选有意义的书。
有一次，我看了一本很感人的书，看完后情不自禁地哭了，把正在看电视的妈妈和读报纸的爸爸都吓了一大跳。
今后，我要看更多的书，为咱们学校成为“书香校园”做出我的一点贡献。
书香永在作文篇6
书对我们来说，一点儿也不陌生。在学校里，我们整天与书接触，学校里还有图书室，可以借书阅读，班里还建立了图书角，我们看书就更方便了。学校里一直号召建立“书香校园”，要想真正做到“书香校园”，必须合理的安排时间。
我很喜欢进行课外阅读，同学们也都很喜欢进行课外阅读，班级里总是弥漫着浓浓的书意。在早自习中，每栋楼都响起同学们洪亮的读书声，书香弥漫了整个校园。
在中午和傍晚的饭间里，同学们都纷纷借阅图书，沉醉在书的海洋中。书里的知识很丰富，包括的知识面很广，可以使我们的知识丰富起来。在饭间，有些同学进班以后借阅图书，回到座位认真地阅读起来，津津有味地看着每一篇文章。要想书香弥漫校园，必须从每个阶段，每个班级，每个人抓起。如果一个班级只有几个人阅读，剩下的人都无所事事，在那聊天，那就做不到“书香校园”了。我们要有时间观念，不要让老师整天跟在我们的屁股后面，督促我们读书。我们要控制住自己的嘴，不要让它乱说话，专心读书，控制住自己的手，不乱做小动作，上课专心听讲，读书时不想其它，投入到读书当中去。
能不能建立“书香校园”，要看我们每一个人，我们要喜欢阅读，让校园里每一个角落里都充满着书香，让书做我们的伙伴，把校园点缀的更加美丽！
书香永在作文篇7
说起看书，其实我小时候不喜欢看书，那时候觉得看书多没意思啊！那丰富多彩的电视剧多好看，那有趣开心的游戏多好玩，谁要看那枯燥乏味的书本。然后一次偶然机会让我喜欢上了书。小时候我特爱听故事，总是缠着人讲故事，一次刚讲到一半，讲故事的哥哥有急事要走了，急得我哇哇大哭，哥哥就塞给我一本书说：“别哭了，故事都在书里面，你自己先看吧！回来再给你讲。为了要知道故事的结局，我极不情愿的翻开了书本，这时我突然发现，以前我听到的故事原来都是从书上来的。我连忙翻到讲到一半的故事认认真真的看了起来。从这以后我爱上了看书。
一年级我喜欢看那些有彩色画面的童话故事书，那些彩色插图让我爱不释手；随着年龄的变化，我看的书越来越多，内容也五花八门，从《窗边的`小豆豆》到《狼王梦》，从曹文轩的小说到罗贯中《三国演义》等……我常常在课余时手捧一本书看得津津有味，细细品味着书中一个个小故事所蕴含着的道理，让我明白了什么是真善美；什么是假恶丑；什么样的人生是有价值的，什么样的感情是美好的……
为了看书，我的耳朵也为此付出代价，每当我沉浸在书中，把自己当成小说中的人物时，和他们同喜同悲时，往往会忘了时间：忘了做作业，忘了吃饭和睡觉，这时妈妈就会突然出现在我面前，拉住我的耳朵说：“为什么叫你很多遍都不理睬，作业有没有做好，就知道看书，再这样我把书撕了，这时我总会很无奈的放下书，做该做的事。
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。如果说粮食是我的生命食粮，那么书就是我的精神食粮。读书让我懂得了这样做人，让我学到了很多没学过的知识，让我明白了做人的真谛，读书真的让我受益匪浅。
书可以开阔我们的视野，增长我们的知识，陶冶我们的情操，书将伴我成长，永远伴我前进。
书香永在作文篇8
书香，是生命永恒的香味。
读书是智慧的行为，而这种行为本身，却可以引领一个人走向更大的智慧。愚昧的人，一辈子想在行进在暗夜之中，只能随波逐流，浑浑噩噩活过；而智慧的人，书是心中永远的明灯，引领自己时时清醒，步步睿智，最终走出完美的人生。读书可以培养人儒雅的气度。所谓“是真名士自风流”，其实就是指书的灵秀，书的雅致，书的睿智，穿过岁月的尘烟，浸润到读书人的心底里，然而，由内及外，附着与举手投足做人处世之中，从而形成了一种翩然的风度，一种迷人的气质，超凡脱俗，卓然于众人之上。再《雾锁桃李》里，可以令你时而微喜，时而寒霜彻骨，时而微风拂面，一波三折，百转千回 ；起伏跌宕，或悟出人生至理，或叹人生苍凉。
?雾锁桃李》，就是散发着生命永恒的香味的书，推敲的有意义的手头书、桌头书。《雾锁桃李》是可以陶冶情操，历练人的性情，厚实人的底蕴，纯粹人的精神，完美人的灵魂。读它，可以使人变得心性强健，淡定的面对生活呈献给自己的一切。即便真的遭遇了人生不幸，也会泰然自若从容应对。那一片片闪着智慧火花的文章，为你的心灵暗暗开了一扇窗，悄然开启了一扇门，默默指了一条条路，让你的生活豁达开朗，意境层生。而这些，都是书的智慧，对人的提升与引领所致的。《雾锁桃李》选文文字唯美，充满诗意，抒写了感情美、人性美、人间爱、感人至深，以催人泪下的故事感动我们去做一个善良的人，提个可以感动别人的人。阅读这一本书，你会发现这是一种乐趣，一种享受。可以引领我们观察世界，认识社会，去关心，去思考“家事国事天下事” 。这本书挖掘文学内涵，感悟人生的真谛。
岁月忽其不淹兮，春与秋其代序。时光在流逝，岁月不言，生命在一天天在书香的陪伴中，会变得愈加得醇厚，一种灵魂的香味，自然地散发出来，飘逸四散；那如广玉兰一般的一缕芳香，就是我们留存在这个世界上最美的痕迹！生命永恒的书香，就是让你你多读书，读好书的书，那还不赶快来读一读啊！
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