在写作文的时候，有助于培养我们的写作技能，写好作文才能进一步提高同学们的语言组织能力，下面是66范文网小编为您分享的逢3过游戏作文优秀8篇，感谢您的参阅。
逢3过游戏作文篇1
“哎呀，偏了，往左一点，恩，再往右一点，嘻嘻嘻嘻。”这是在干什么呢？哦，原来啊，这是我们在作文课上玩“蒙眼画脸的游戏”。
这个游戏的规划是：一个人蒙眼，让他原地转三围，然后让这位同学自己摸到黑板前，用笔在黑板上画上一张脸，一个鼻子，一张嘴，再画上头发。最后画的最好的同学就是今天的“抽象大画家。”
第一个出场的是李圣鑫。同学们帮他用眼套蒙住了眼睛，并把他拉到了讲台中央，转了三圈，一下就把他转晕了，他像一只迷路的小兔子一样，直直的走向了椅子。“铛”一声，只见他的脚撞在了椅子上。这时，全班同学都拍手大笑。正当大家笑的上气不接下气的时侯，李圣鑫走到了白板前抓起笔就开始画。只见他先画了一个大大的脸，然后在脸上画了一个大大的鼻子，当时真是太滑稽了。不一会，他就画完了，可是他画的一点也不像人脸，而像一个大怪物。
轮到我们小茶队上场了，我负责画，王鸿赫负责指挥。我激动的跳到了台上，极速转了三圈，并在白板上画了一个“地中海火柴人”。当我摘下眼套，看到我画的非常搞笑，脸瞬间红成了一个大苹果。
没想到，这个火柴人却让我得了冠军。这时，却有人不服了，“什么嘛！火柴人也能得冠军？真奇怪啊。”老师听见后对他讲：“画的好就是好，没有什么可质疑的。”最后，游戏在同学们的欢声笑语中拉下了帷幕。
这个游戏告诉我一个道理，没有眼睛是非常痛苦了的，我们一定要好好保护自已的眼睛！
逢3过游戏作文篇2
星期六下午，我和傅予涵等同学在风雨操场玩游戏。“红绿灯”，“冰冻老鼠”，跳长绳等等，其中最让我兴奋的就是抢球大战了。
“预备，开始！”妈妈一声令下，手中有球的刘倚衡就跑了起来。我们一路跑一路跳，向他冲去。看着这么多人，刘倚衡慌了，向门外跑去。谁知，半路杀出个傅予涵，一打把球打跑了。
看着傅予涵，我兴奋了，叫道：“傅予涵，传给王晗钰！”王晗钰做出了接球的动作，使所有人都上当了。原来这是在“声东击西”呀！我接到球，又快速传给王晗钰，王晗钰又传给傅予涵，我们用巧妙的战术使“男生”大败。
突然一个转折，刘倚衡抢到球了！只见他四处跑，一个不小心摔了！朱舸见此机会抢球，只见他一会儿用手用力拉着球，一会儿手指一根一根扳开，一会儿与刘倚衡“战斗”，真是有趣。我们看着他们，也开始“观众模式”：我当起了解说员，时不时地说：“看哪，朱舸就要抢到了！”王晗钰不亦乐乎地看着他们，心里好似在喊：“快抢，快抢！”傅予涵开始耐不住性子，冲上前去与他们一起……真是太激烈了。
朱舸最终抢到了球，传给周子博。他哪里知道周子博不会把球传给别人，也不会被人抢走。看那小小身体多轻巧，时而快速转身，时而抱球不动，时而假装传球，时而小步移动。可为抢球大战的技巧担当！
“停！”妈妈的声音再次响起，游戏结束。十分钟的游戏，我们的笑声不断，乐趣无限！
逢3过游戏作文篇3
叮铃铃！叮铃铃！上课的铃声响起来了，老师推开门走进教室，微笑着对大家神秘兮兮地说：“这堂课我们来玩一个小游戏吧！大家猜猜看是什么游戏呢？”
哇！太棒了！同学们纷纷猜测玩什么游戏，大家叽叽喳喳的，有的说玩老鹰抓小鸡，有的说玩猜谜语……，最后我们可爱的杨老师宣布正确答案，那就是画鼻子。杨老师先对我们说了游戏规则，然后转身用黄色粉笔画起了小娃娃，一个圆嘟嘟的小脸蛋儿，向日葵似的头发，长长的眼睫毛下，有着水灵灵的眼睛，一张樱桃似的小嘴挂在没有鼻子的脸上，这可不就是一个没有鼻子的小娃娃么？可爱的小娃娃那闪着光芒的小眼睛眨呀眨，好像在说：“小朋友们，快来帮我画一个鼻子吧！”
第一位幸运者是付婧乔，杨老师先用红领巾蒙上了她的眼睛，然后让她在原地转了个圈，看着她迷迷糊糊的走到黑板前，这时同学们大声的喊：“上——上、下——下……！”我们一起捣乱，这时付婧乔已经分不清东、南、西、北，晕头转向了。看她在下巴旁边画了一个鼻子，在她摘下红领巾的刹那，我们一起哄堂大笑，连她自己也笑了！
老师选第二位幸运者时，我们争先恐后的举手，都把手举得高高的，有的同学甚至还站了起来，生怕老师看不见，大喊着：“老师，选我……选我！”此时热闹极了！接下来的同学有的在嘴巴旁边画了个鼻子，像个大饭粒子一样；有的在耳朵下面画了个鼻子，像个耳环。
教室里一片欢声笑语，快了的时间总是那么短暂，转眼间就下课了，这是一个多么好玩的游戏啊！这也是一节让人难忘的课！
逢3过游戏作文篇4
今天，王老师故作神秘地对我们说：“今天咱不上课了，我们要来做一个画鼻子的游戏。老师先给我们猜一个谜语：一座小山在中间，两个山洞通里边，火车汽车通不过，传送空气保平安。”老师说完谜面，在黑板上画了一个又大又圆的脸蛋，一双眼睛，就是没有鼻子。我们恍然大悟，谜底就是鼻子。
老师把我们班分成两组，刚问谁有红领巾？有一个同学突然像变魔术似的变出了两条红领巾，飞快地放到讲台桌上。老师又在每个组里请一个代表上来，负责用红领巾把各组的代表蒙上眼睛。男队派出的代表是林航，我们女生代表是黄萱同学。俗话说：女士优先！男生就先让我们组上场了。黄萱同学自信满满地上了讲台，乐乐同学给她绑上了红领巾，还让她在原地转圈，让她像盲人摸象一样，她双手扶着桌子，还在教室中间走了一圈。有些同学在大声喊加油，再给她瞎指挥，让她手忙脚乱，找不到中心点，而随便在脸旁边画了一个鼻子，他摘下红领巾后才知道自己都画错了。
当男生组林航上场时，看他可紧张了，特别是萱萱同学给他蒙上眼睛时，他更紧张了！画面的时候，同学们有的说：“往右！”有的说：“往左！”弄得他都不知该往哪儿画了。不管了，只见林航同学摸到了黑板，确定了中心点，小心地画开了。同学们忍不住哄堂大笑起来。原来他把鼻子画得像一个钩子一样吊在眼睛上。
游戏虽然已经结束了，但大家依然沉浸在欢乐的气氛中。画鼻子这种游戏不仅好玩，而且还能够锻炼大家的辨别能力和判断能力。
逢3过游戏作文篇5
星期四，毛老师带我们去体育课上玩游戏。全班分成四组，在四个角落玩“追我”的游戏。这个游戏既要抓住前面的同学，也要小心后面同学的追求。这是一个体力和智力相结合的游戏。
首先要挑出四个最快的学生做领队，然后领队会选人组成自己的队伍。我就是其中之一。人的选择让我很难。选学生不仅要跑得快，还要机智。否则会被随便带走，考验我们以眼看人的能力。我开始在心里思考。很快，四个队长都被选中，并带领他们的队员到自己的营地。
在毛老师的命令下，我们立即开始了激烈的竞争。被抓的人被带回自己的营地，人数众多的那组最后胜出。接下来是我们组的一个将军，只看到他像离弦之箭一样冲了出去，速度之快，只有人能看到他的影子。对方好像被吓傻了。走了两步，速度慢了下来。看到他一头老虎扑向食物，比赛在短短几秒钟内结束了。所有人都是一阵欢呼。接下来是陈飞宇。我们从敌人的营地抓住了他。毛先生又下了一道命令，慢慢地走了出去。等待敌人靠近逃跑，有时候看到对手向他冲来，他站在那里一动不动。我以为他会是叛徒！没想到人家对自己实力有信心，还故意招惹。我看到那个人离抓他回营地只有三步之遥。他迈了一小步，非常灵巧地躲开了。对方只好空手而归。最后我们取得了巨大的胜利，直接只抓到了对方阵营的一个人。玩了这个游戏大家都可以开心，但是太累了。
这个游戏让我受益匪浅。我必须有耐力和智慧去做一件事。玩游戏就是这样，其他的就更是这样了。这真是一场艰苦的比赛。
逢3过游戏作文篇6
童年，有美好的回忆。
那是一个无聊的双休日，我和爸爸、妹妹卧在沙发上看着一部已看了千百遍的电视剧。我们本来打算就这么无聊下去，突然妹妹提议玩扑克牌，这让一直无精打采的`爸爸拍手叫好。他说：“不如我们玩‘抽乌龟’吧，还要设一个奖惩制度。就是这样玩的，甲乙丙在玩扑克牌，假如甲输了，那么甲就得接受惩罚，乙和丙分别拿一只油性笔在甲的脸上涂鸦。”提议得到了我们响应。
这时，爸爸快速发好了牌。“在所有的牌中任意抽出一张牌，谁也不准看到那一张牌是什么。大家互相抽对方的牌，抽到一对可以打出去，最后看谁还剩下牌，这个就是乌龟牌。”爸爸的语音刚落，我就拿牌准备“搜索”了，口中还有模有样地念叨：“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼握握手，你是我的好朋友。”再看爸爸紧闭双眼，嘴里嘀咕着：“天灵灵，地灵灵，菩萨老爷快显灵。”而妹妹则默默地把牌一个个放好，看着她紧皱着眉头就知道她输定了，我看了两位“战友”的神色心里暗暗发喜。开始进行第二个环节了，我们互抽，不一会儿爸爸大叫一声“我赢了，我赢了！”我微微皱了一下眉头，一边默默鄙视着老爸，瞧他那得意的模样。不一会儿，妹妹一声尖叫：“我赢了！”“啊？”我输了，看着爸爸和妹妹一人拿一只记号笔向我奔来，看来想要赖皮是不可能的事了。爸爸在我脸上画了胡子，妹妹把俺的眉毛画粗了……
接下来几回合，我成了一个满脸横肉的人，爸爸成了一个“沉鱼落雁”的少女，妹妹则成了一只熊猫。
这次的游戏真难忘。
逢3过游戏作文篇7
今天，可乐老师神神秘秘走进了教室，告诉我们今天要写游戏作文。他说：“你们猜猜我们要玩什么游戏呢？”有人说，玩刺激的鬼爪人；有人说，玩一动不动的.木头人；有人说，玩反口令。最后，老师说玩成语竞猜。
游戏规则是每组派两位人员去参加比赛，用石头剪刀布看谁表演谁猜，每组只能猜三题。
游戏开始了，老师叫了第一组的同学，他们剪刀石头布，一人输了就猜，赢的人就表演。他们选到了“掩耳盗铃”，表演的人用一只手捂住耳朵，另一只手做出偷铃铛的样子。
老师又叫了第二组的同学，他们石头剪刀布，分为了一人猜，一人表演。他们选到了张牙舞爪的成语，哇！一下子全班都沸腾了，都一起表演了起来。
老师终于叫到了我和一个同学，我们选到了垂头丧气。我是表演的，另一个同学是猜的，看到这个成语后，我一下子把头垂了下去说：“唉，这次没考100分。”
游戏结束了，我们恋恋不舍的回到了座位上。
逢3过游戏作文篇8
今天，我们做了一有趣的的木头人游戏
全班扮木头人。规则：我们都是木头人，不能说话不能小，不能动作不能叫。
当老师说要做游戏时，教室里立刻沸腾了起来，同学们兴奋不已，七嘴八舌的议论着，摆出什么动作更于众不同，这时老师唱到“我们都是木头人，不能说话不能笑……”话音刚落，教室里静悄悄的，就连一根针掉在地上也能听得清清楚楚。同学们变成了千奇百怪的雕像。有的像趴在墙上的壁虎，有的像手指轻挑的娘娘腔，有的舌头伸得很长，像正在吃虫的青蛙……
在这些“雕像”中，最高搞怪的要数袁敬卜，只见他细眯着眼睛，嘴巴微微张开，一只手做兰花状放在腮边，一只手弯弯的，无力的下垂着，像一个断了手的娘娘腔。我则趴在桌子上，装睡。
又过了一分钟，“停！”老师宣布游戏结束了，同学们都说出了一声：“唉！终于结束了。”当时我的心里十分高兴，因为我坚持到了最后。
接着，我们完了同桌pk，我当逗笑人，同桌扮木头人。老师一声令下，我就冲他做了一个挖鼻屎的动作，立刻就把他逗得哈哈大笑。我还纳闷儿，挖鼻屎有这么好笑吗？逗笑也太容易了吧。
做完了同桌pk，又开始集体pk。老师选了张原台，袁敬卜，邹军宏等四个同学到讲桌前搬木头人，其他同学当逗笑人。游戏开始了，我们这群逗笑人，个个嬉皮笑脸，对他们做各种搞笑的动作，瞧，有人挖鼻屎，有人扮鬼脸，有人扮僵尸……有两位“木头人”忍不住，很快咧开嘴笑了。只有张原台和邹军宏至始至终镇定自若，一直坚持到最后。
通过玩这次木头人游戏，我懂得了一个道理做事要有毅力，才能成功。
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