同学们对于写作文肯定不陌生吧，好的作文一定是离不开审题和新颖的素材，下面是66范文网小编为您分享的心灵的甘露作文8篇，感谢您的参阅。
心灵的甘露作文篇1
我的心灵深处，有一种神秘的能量灌溉着，他滋润着我的心灵，那个神秘的力量就是爱。
爱是什么？爱是一种力量，鼓励你前行；爱是一份勇气，让你推开前方的困难阻碍；爱是一个美好的愿望，它让你对未来充满希望……
我们的身边处处充满爱，他滋润着我们的心灵，感化我们的心灵，爱无处不在，只要你有一双会发现爱的眼睛。
小时候，我有一个愿望，就是能当上班长，那时的.我特别崇拜这个职位，因为班长是老师的小帮手，可以帮老师很多忙，可以帮助同学们辅导功课，可以被老师选去参加考试比赛……就在一次机会下，我报名参加了班长竞选。
听着同学们一篇又一篇精心做好的演讲稿，望着手里空空如也的我，我真后悔参加这次竞选，他们有着竞选的经验，我这个初出茅庐的“候选人”真的比不上他们。轮到我演讲了，我怀着忐忑不安的心情走上讲台，脸色惨白，双腿颤抖，心跳加速，说起话来结结巴巴，看着台下同学们“忽隐忽现”的嘲笑，我的心情跌入了谷底，那时真的好想找个地洞钻进去。我低下头，嘴里念着演讲稿，发出的声音连我自己都听不到。我抬起头，想要放弃，这时，一双温暖的大手摸了摸我的头，“别放弃，你要勇敢的去试一试，哪怕是输了，只要是自己努力过就不怕丢脸，努力了你就成长了。”老师亲亲的对我说，我看着他的脸，里面有着一份说不出的温柔，像是妈妈给我的爱。我不怕了，我大声地朗诵着自己编写的稿子，同学们的表情不再像之前一样了，里面有一份敬佩。
后来通过同学们的投票，我顺利当上了班长。
一句鼓励，一个表情，一个眼神，可以表达出爱，他们时常在我身边，滋养着我的心灵。
心灵的甘露作文篇2
倘徉于文字的浩瀚海洋，领略诗词的翩翩风采，我心不禁为之一动。古诗词美如甘露，滋润了贫瘠的心土，点石成金般培育着成长的种子。
甘露如晴雨，“随风潜入夜，润物细无声”的涓涓之流;“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的变换之云;“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”的别致之调，天晴之际，瞧，“一日看见长安花”;听，“羌管悠悠霜满地”;思，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。诗词里的晴天，装点我内心的彩云，诗词里的和风细雨，润泽我心灵的'幼芽。透过这些文字，我仿佛看到一个花季和一场细雨的交融，变换着生命的色彩，金玉良言告诉我，无论晴雨，笑对云天。一路向前，看遍各色风景，阳光灿烂也好，瓢泼大雨也欣然受之。
甘露如四季，“春来江水绿如蓝”涓好的春，嵌着楚楚动人的倒影;“足蒸暑土气，背灼炎天光”，灼热的夏，总离不了农民辛勤的身影;“自古风趣悲寂寥”，秋虽萧瑟，然也有“我言秋日胜春朝”;银装素裹的冬，凝结着唯美的气息。沉浸在字字珠玑的诗词当中，我看到一个不同于红尘里的世界，听到灵动的五线谱上唱着季节的赞歌。它们于字里行间教会我，年年月月尽有美景，时光流转妙笔生花。
甘露是气概，是力量，亦是满腔的热血，李白告知于我，“天生我材必有用，千金散尽还复来”;辛弃疾报负远大“了却君王天下事，赢得生前身后名”;谭嗣同教会我豪情壮志，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”一字一句掷地有声，把我无形的灵魂塑造成坚毅的模样，把我无人格的幼苗栽培成正直的参天大树。甘露是情怀，是思绪，亦是缠绵如斯的儿女情长。李清照言之，“物是人非事事休，欲语泪先流”，肝胆寸断;温庭筠念道，“长短白苹洲”，思念流落天涯何方;鱼玄机一语成戳，“易求无价之宝，难得有心郎”，诗词家的鬼斧神工镌刻着细腻的心思，印记之深，入人心，字句之酿，成不朽。流连于其间，我心荡漾，赞不绝口。
美到无可退路，美到勾魂摄魄，这种震撼人心的感动，只有古诗词如此精雕细琢，无可挑剔的文字才配有，我亦飘零久，在这滴甘露之中。
心灵的甘露作文篇3
在盘山的公路缓缓爬行的轿车中，谁也不会觉得好受，高原上的太阳离人又近了一步，似斗大的车轮砸下来，令人好不舒服，肠胃又在不断的抗议，翻江倒海的往上隐隐作呕，我此时只想闭上眼睡一觉，可嗡嗡作响的脑子却令我无法入眠。
天气越发的炎热，一股无名之火油然而生，恨不得赶紧离开这可怕的地方。
转到一座山后，总算是凉爽了些，没有了太阳的干扰，我急忙冲下了车，一股清凉干爽的空气与我撞了个满怀，抖擞了一下精神，一种神清气爽的感觉油然而生，反胃的感觉一下子被抛到了千里之外，远处的天上粘了一层极浅极淡的云层，似缓慢渲染散开在蓝色毡布的白色墨汁，极目远眺，百里之内尽是肥美的水草牛羊，构成了一幅只在梦中见过的瑰丽景观，吸一口不带着丝毫杂质的绵延甘甜的空气，只觉得周身的血脉都被放缓了，变淡了。
忽而响见山后传来阵阵的铜铃声，清脆悦耳。忙看去，只见顺着公路的远端来了些朝圣者的队伍，悠远而神秘的圣歌在群山中间回荡，仿佛燃起了一团团清凉的圣火，点亮了人的心灵，他们的眼神笃定明晰，似乎可以穿透时间，令我心中一震。
那队伍与自然间的和谐，构成了人世间最美的风景，手中的铜铃，口中的圣歌，无边的云海，丰满的牛羊在这天地间，沟通了时间令人敬畏，也让我原本干涸的心田洒满甘露。
队伍渐渐远去，脚步踏在公路上的声音越来越弱，回声在山谷间回荡，也在我的心中久久不散。
这日的景观如同甘露，在我的心中洒落，冲刷了心头的尘埃，滋润了原本干涸的心田，还让那生命之花开得更加绚丽。
心灵的甘露作文篇4
每件事的发生每个人每个东西每句话的出现都会有他们的意义，他们在我的生命中出现一会教会我更多的事情。
停住脚步，不禁皱起眉来，眼前的景色着实让我感到失望、烦躁以及厌恶，一株仙人掌扎根于一片已经没有水土地干裂的泥土中。
只能说是一块贫瘠的土地，没有一点水分，干裂的纹路为它披上一层深重的可怜感以及厌恶感，丑陋的缝隙弥漫在它的身体上，像极了贫穷的南非大地。而那颗仙人掌，只有它自己一个竖直在那片土地中。正想抬脚起身往回走，突然觉得有股力量吸引着我告诉我别走，有更大的秘密正等着我探索。
我盯着仙人掌看，不觉诧异，那仙人掌虽生的奇形怪状却格外丰满，绿油油的颜色竟显得如此生机勃勃，比家中温室的仙人掌盆栽竟活的更有趣更精彩。
我有些疑问，为什么那些在温室里生长的仙人掌，没有炎热强烈的阳光，没有干旱贫穷的土地，还会不如在这不堪环境中的仙人掌呢?
旁边一起的路人看出了我心中的疑惑，笑着对我说：“小姑娘，这里虽然环境恶劣，可这里的仙人掌生的却如此好是有两个原因。一是它本就耐旱，而这里的环境刚好与它相衬，而是这里环境虽然干裂可更能考验它，它只要熬过去了那最艰难的阶段便会越来越勇，越来越好!”
我突然就明白了这个道理，它何尝不是我是那些路人是全天下形形色色的人啊!每个人都会都能过适应生活，可有的人自甘懦弱，总会躲在别人后面让他来躲风挡雨的，若他没了，那人就会无法生活。而有的人如干旱沙漠里的仙人掌，经历了生活中的苦难勇敢面对不畏艰辛，才会生活的更好。
顿悟，舒眉，那我心灵的甘露仙人掌谢谢你!
心灵的甘露作文篇5
在书中，我们与名人的思想共舞;在书中，我们在文字的星空下漫步;在书中，我们在时光交错的空间旅行。书让我痴迷，书让我沉醉。书，就是滋润我心灵的甘露。
当在我五岁的生日那天，妈妈送给我第一本《丑小鸭》时，那鲜明的图画和硕大的文字一下子就吸引了我。从那天起，不断地捧着书向妈妈问字音，问图画，猜角色，记人物。虽然我总记错，但是妈妈每次都是不厌其烦，一个音一个字的教我念。终于，我背下了一整本图书。即使认字量少的可怜，我还是在伙伴们面前炫耀了一番。就在那时，我突然感觉自己是鹤立鸡群。
七岁时，爸爸送我第一本长篇小说《西游记》，我彻底傻了眼。虽说是儿童读物，但也足有万八千字。密密麻麻的小字铺了一整页，把我看得目瞪口呆。就在这时，爸爸从身后悄悄拿出一本红皮、精致、小巧、厚实的小书——“这是字典?”我看了看这本敦实的小书，向爸爸问道。爸爸收了收腆着的肚子道：“没错，翻翻它们，你觉得你认识的字真的够了吗”?
八岁时，老师又给了我第一本语文书。我翻开它，里面是一个全新的世界，里面满是活泼的文字，鲜艳的颜色搭配白纸黑字，所有的墨迹都好像在跳动，所有的页码都在翻腾，我对它爱不释手，老师还没有讲到的课文我早已倒背如流。
妈妈的一本图书长了我的士气，爸爸的一本字典折却了我的傲气，而现在我手中的这一本教科书才是我真正要学习的，因为它能培养我的才气。
书能修身养性，书能陶冶情操，书能改变人生，书更能洗涤心灵。如今我学到的还远远不够，脑袋里的知识，也只是冰山一角。但是我相信，凭借着书的阶梯，我一定能爬上属于我的知识殿堂，凭借着书的甘露，我一定能滋润出一片属于自己的净土。
心灵的甘露作文篇6
风吹雨成花，缔造美丽童话；雨水滋润心田，开出美丽的鲜花。
甘露徜徉在花海，让芬芳四溢；甘露流淌在草地，让绿意盈于眸间；甘露滴在我的心田，让我的心灵升华。清纯的甘露从心灵滑过，让我感觉如沐春风，那丝甘露便刻骨铭心，永驻心头。
马上要放学了，可我的内心一片压抑。这被乌云遮挡的天空，这溅于窗间上的雨滴在无声无息间给我施加压力。妈妈出差在外，我要自己在外面吃饭，而晚修时间这么短，我想去的那家餐厅生意又那么火，如果排不上可怎么办呀！我真的不想饥肠辘辘地熬一个晚自习。
放学啦！当我跑到楼下看到这淅淅沥沥的雨与不太友好的狂风时，内心更是紧张。而更糟糕的是我虽带了雨伞，但风一吹，伞骨被吹折了，我只好在风中淋雨奔跑。
“叔叔，来一碗馄饨，可以快点做吗？我上学时间有点紧张。”急促不平的声音来源于落汤鸡一样狼狈的我。幸好今天客人少，只有一对老人坐在那里等餐。在我落座之后，奶奶平和的声音响起，“孩子，你也要的馄饨呀！”“嗯，奶奶。”然后她转身告诉老板：“我点的馄饨已经下锅了吧，先给这个孩子吧。”听到这句话我愣了一下，随后便是满腔的激动与感激，“谢谢奶奶！”我连连道谢。
不一会儿，一碗热腾腾的馄饨端上来了，怀着对奶奶的感恩心，我享用起这冷雨中的温暖。看着窗外乌黑的天空突然感觉这也是一种美景，它同样美得醉心，让人留连。滴答的雨水似乎从奶奶开口时就在化为甘露，在无声无息间悄然来到我的心田。
心灵的甘露就这样滑过指尖，让我感受着人世间最简单的情感，最朴实却又最华丽的情感，不是亲人却关心着他人，无私帮助着他人。
让一碗馄饨，它的确不是惊天动地的事，也许会觉得微不足道，但却解了我的燃眉之急，感受到奶奶的那一份温情，足以滋润我的心田。花海、草地有它们的甘露，奶奶也给予了我心灵的甘露，让真情生根、发芽、茁壮成长。
心灵的甘露作文篇7
在我的成长道路上，阳光时时洒满我的心田，甜甜的，暖暖的，恰似心中的甘露，一路伴我前行。
书籍，我心中的甘露。在我看来，读书是凝眸思考时对未知世界的渴望和探索。每当我闲暇之时，便会倚在床边读书，任自己在书的世界里畅游。书本告诉过我，犹太人是怎么热爱阅读的，他们让孩子亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让孩子记住：书是甜的。所以要想让甜蜜充满人生，就要读书。读书使我进步，成长。我的眼睛因好书而明亮;心灵因好书而澄清;品德因好书而高尚;灵魂因好书而纯洁。书籍，让我畅游科幻世界，带我游览名山大川。正如古人云“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。
鼓励，我心中的甘露。漫漫的学习道路上，可能前方荆棘载途。但是有同桌的陪伴不再是困难重重，而是朗朗晴天下的同行。记得六年级的第一次测验，试卷发下来的时候，我心中的万里晴天，就突然变成了狂风暴雨，内心无比的疼痛。这时，同桌走了过来说：“我们一起努力，在期末之前一定会有所收获。”正是因为这句话，成为了我们学习的动力，我们一起学习，一起鼓励对方，一句鼓励的话从此成为了一滴甘露激励着我，鞭策着我。
叮嘱，我心灵的甘露。六年级忙碌的生活，让我这个懒散的人措手不及，每天三点一线的生活让我逐渐适应了节奏。转眼秋天到来了，天一点一点变凉了，可是我因为忙碌的学习并没有感受到一丝凉意。早晨，妈妈在门口等我去上学，我急急忙忙穿好衣服准备出门，这时妈妈说：“天凉了，穿上外套吧!”虽然这是一句平平淡淡的话，但是早已暖上心头。妈妈的叮嘱成为一滴甘露暖化了我的心，让我原本懒散的我一点点的改变。
这滴滴的甘露滋润着我干涸的心灵，在成长的道路上伴我一路远走。
心灵的甘露作文篇8
每当看到那满池荷花，心灵仿佛被阳光所沐浴，被甘露所滋润。
——题记
在家乡流淌的那条河，成为家乡的名片，河上不仅架着许多座形状各异的桥梁，而且河中的水更是美不胜收。
我漫步在河岸上，不经意地猛一抬头，竟看到了那满河面的荷花，她们开得炫目、美得惊艳。伫立在水中，随风拂动，如翩翩起舞的仙子，惊鸿一瞥，便魂牵梦绕，我不禁认为：“这是上帝的馈赠吧!”
大部分荷花是艳粉色的，但粉的不媚俗，也粉得不张扬，这种颜色也许只有荷花可以驾驭了吧!荷花的朵数相比起满池荷叶来说是少了一些，刚要露出香肩美背，可是一阵清风过后，却又躲在了荷叶后面，若隐若现，仿佛如妙龄少女，有着那个年龄特有的纯洁与天真。荷花是我心灵的甘露，内敛而低调，纯粹而超然。
荷花，美得彻心彻骨，美得娇艳欲滴。晴天下的荷花，闪着耀眼光芒，一朵朵荷花，花瓣由浅到深，花蕊却被层层的花瓣包得很紧。她盛开的时侯，不会像牡丹那样把每一片花瓣都绽开，透着一丝骄傲与霸气;也不会像丁香那样，一串串的组合，芬芳四溢，也许独自一个人的美丽的确有点逊色了。荷花，突然让我觉得应该仰望她，尽管她并不含苞于我们的头顶，怒放于我们的眉婕，但是她仍盘踞那特有的景仰上。她不会过度的潇洒而得意忘形，有着宠辱不惊的良好心态;她不会依靠他人而成就自己。一朵是那么的夺目，一池也是如此，她注重着自己内在的美好，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”荷花是我心灵的甘露，品性高尚而独具一格。
荷花，你曾是多少文人墨客心中的甘露：她姗然于我的眼眸，“江南可采莲，莲叶何田田”。她翻动多少真诚的向往，灼热多少深挚的思慕;她载着我诗意的生活，“荷叶罗裙，芙蓉向脸，乱入池中，闻歌始觉”。她是我心中不可超越的经典;她只捧着清香的呓语，令我神往又神往，也许我也曾误入藕花深处，只因缺少一杯沉醉，便无法栖息于暮归的诗情……
荷花，她的那份矜持、大气、低调、纯洁，有着巨大的魅力，这已经不能用亭亭玉立的少女来形容了，应该为花中君子、花中的天使。她那婀娜的身姿，清新的香气，高尚的品性汇成一泓甜美的雨露，在我心中缓缓流淌……
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